Volgen
Fatime Balkan Kıyıcı
Fatime Balkan Kıyıcı
Geverifieerd e-mailadres voor sakarya.edu.tr
Titel
Geciteerd door
Geciteerd door
Jaar
İlköğretimde fen ve teknoloji öğretimi
M Aydoğdu, T Kesercioğlu
Ankara: Anı Yayıncılık, 2005
3812005
Fen Bilgisi Eğitimi ve Yapısalcı Yaklaşım
A İşman, Ç Baytekin, MB Balkan, Fatime, Horzum, M Kıyıcı
The Turkish Online Journal of Educational Technology 1 (1), 41-47, 2002
2842002
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Günlük Yaşamlari İle Bilimsel Bilgileri İlişkilendirebilme Düzeylerinin Belirlenmesi
F Balkan KIYICI, M Aydoğdu
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 5 (1 …, 2011
1342011
Fen eğitiminin zorunluluğu
M Doğru, FB Kıyıcı
İlköğretimde fen ve teknoloji öğretimi içinde, 1-8, 2005
1112005
Science Education Beyond the Classroom: A Field Trip to Wind Power Plant
F Balkan Kıyıcı, E Atabek Yiğit
International Online Journal of Educational Sciences 2 (1), 228-243, 2010
110*2010
Fen öğretiminde okul dışı öğrenme ortamları
CL Şimşek, Aİ Şen, AE Bozdoğan, EA Yiğit, FB Kıyıcı, FV Uzun, ...
Pegem Akademi, 2011
962011
Doğa eğitimi ile öğretmen adaylarının çevre okuryazarlık düzeylerindeki değişimin ve görüşlerinin incelenmesi
F Balkan Kıyıcı, E Atabek Yiğit, ES Darçın
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (1), 17 - 27, 2014
922014
Sınıf duvarlarının ötesinde fen eğitimi: Rüzgâr santraline teknik gezi
F Balkan Kıyıcı, E Atabek Yiğit
International Online Journal of Educational Sciences 2 (1), 225-243, 2010
632010
Türkiye’de yayınlanmış FeTeMM eğitimi ile ilgili çalışmaların incelenmesi
Ş Elmalı, F Balkan Kıyıcı
Sakarya University Journal of Education 7 (3), 684-696, 2017
592017
İnformal öğrenme ortamlarının ilköğretim öğrencilerinin fene karşı kaygı düzeylerinin değişmesine ve akademik başarılarına etkisi: Hayvanat bahçesi örneği
M Yavuz, F Balkan Kıyıcı
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Özet Kitabı. Niğde …, 2012
572012
The Definitions and Preferences of Science Teacher Candidates Concerning Web 2.0 Tools: A Phenomenological Research Study
F Balkan Kıyıcı
The Turkish Online Journal Of Educational Technology 9 (2), 185-195, 2010
41*2010
Fen bilimleri programlarının karşılaştırılması: Türkiye ve Avustralya
MY TOPALOĞLU, FB KIYICI
Bartın Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (2), 344-363, 2015
372015
Okul dışı öğrenme ortamlarında yürütülen etkinliklerin öğrencilerin sosyobilimsel konulara ilişkin görüşlerine etkisi: Organ bağışı ve GDO
MY Topaloğlu, FB Kıyıcı
E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 9 (1), 36-50, 2018
352018
İlköğretim II. kademe öğrencileri için çevre okuryazarlığı ölçeği: Ölçek geliştirme ve güvenirlik çalışması
M Yavuz, FB Kıyıcı, EA Yiğit
Sakarya University Journal of Education 4 (3), 39-52, 2014
332014
Ortaokul Öğrencilerin Hidroelektrik Santrali Hakkındaki Görüşleri
M Yavuz Topaloğlu, F Balkan Kıyıcı
12. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, 2016
32*2016
Evaluating the Testing Effect in the Classroom: An Effective Way to Retrieve Learned Information.
E Atabek Yigit, F Balkan Kiyici, G Çetinkaya
Eurasian Journal of Educational Research 54, 99-116, 2014
312014
Fen bilgisi öğretiminde oluşturmacı yaklaşım uygulamasının akademik başarıya etkisinin belirlenmesi
S Cömert, F Balkan Kıyıcı
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7, 151-162, 2006
302006
Çevre Eğitimi
F Balkan Kıyıcı
Eğitim Fakülteleri için Genel Çevre Bilimi, 2009
292009
Primary School Students' Perceptions of Technology.
F Balkan Kiyici
Malaysian Online Journal of Educational Technology 6 (4), 53-66, 2018
272018
A scale development study for the teachers on out of school learning environments
F Balkan-Kiyici, MY TOPALOÄžLU
MOJES: Malaysian Online Journal of Educational Sciences 4 (4), 1-13, 2018
212018
Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.
Artikelen 1–20