| Exploring the impact of freeform gameplay on players’ experience: an experiment with maze games at varying levels of freedom of movement S Kirginas, D Gouscos The International Journal of Serious Games 4 (4), 53-69, 2017 | 14 | 2017 |
| Studying children’s experience during free-form and formally structured gameplay S Kirginas, A Psaltis, D Gouscos, C Mourlas International Journal of Child-Computer Interaction, 100248, 2021 | 8 | 2021 |
| Development and Validation of a Questionnaire to Measure Perceptions of Freedom of Choice in Digital Games S Kirginas, D Gouscos The International Journal of Serious Games 3 (2), 29-45, 2016 | 7 | 2016 |
| Digital games for entrepreneurial learning, innovation and creativity: examples and evaluation criteria P Tragazikis, S Kirginas, D Gouscos 5th European Conference on Innovation and Entrepreneurship (ECIE 2010), 636 …, 2010 | 7 | 2010 |
| Improving Students’ Narrative Skills through Gameplay Activities: A Study of Primary School Students Kirginas, Sotiris Contemporary Educational Technology 14 (2), 2022 | 6 | 2022 |
| Exploring the Impact of Free-Form and Structured Digital Games on the Player Experience of Kindergarten and Primary School Students S Kirginas, D Gouscos Handbook of Research on Gaming Trends in P-12 Education, 394-420, 2016 | 6 | 2016 |
| Μάθηση βασισμένη στο ψηφιακό παιχνίδι ελεύθερης διάδρασης Κίργινας, Σωτήρης Νέος Παιδαγωγός, 108-114, 2013 | 5 | 2013 |
| Digital games evaluation and educational assessment-a review and proposal for an open methodological framework (OMEGA) P Tragazikis, S Kirginas, D Gouscos, M Meimaris 5th European Conference on Games Based Learning, 604, 2011 | 5 | 2011 |
| Exploring Players’ Perceptions of the Haptic Feedback in Haptic Digital Games S Kirginas Journal of Digital Media & Interaction 5 (13), 07-22, 2022 | 4 | 2022 |
| A Model for the Quantitative Assessment of Freedom of Choice in Adventure Digital Games S Kirginas, D Gouscos Journal of Digital Media & Interaction 1 (2), 7-24, 2018 | 3 | 2018 |
| Digital Game-Based L1 Language Learning Outcomes for Preschool Through High-School Students: A Literature Review S Kirginas International Journal of Gaming and Computer-Mediated Simulations (IJGCMS …, 2023 | 2 | 2023 |
| User Experience Evaluation Methods for Games in Serious Contexts S Kirginas Software Engineering for Games in Serious Contexts, 19-42, 2023 | 2 | 2023 |
| Localization and Application of Poisson Rouge’s digital games in Pre-school Education S Kirginas, E Furon, D Gouscos, M Sfyroera, M Meimaris Proceedings of the EUTIC conference, 103-122, 2010 | 2* | 2010 |
| Αλληλεπιδράσεις μαθητών προσχολικής ηλικίας στα πλαίσια δραστηριοτήτων με ψηφιακά παιχνίδια. Ε Κίργινας, Σ. & Μασταύραλη Πρακτικά 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου "Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην …, 2011 | 1 | 2011 |
| Απτικά ψηφιακά παιχνίδια: Πώς η απτική τεχνολογία ενισχύει την παιγνιακή εμπειρία και την επικοινωνία ανθρώπου-μηχανής Σ Κίργινας Η περιβαλλοντική επικοινωνία με χρήση ήχου, εικόνας, κειμένου για τη …, 2022 | | 2022 |
| Βιβλιογραφική επισκόπηση ερευνών για την επίδραση των ψηφιακών παιχνιδιών στη διδασκαλία της γλώσσας Σ Κίργινας i-teacher Περιοδικό για τις Τ.Π.Ε. & τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση 26 …, 2021 | | 2021 |
| The Impact Of Free-form Digital Games On Primary School Students’ Narrative Skills S Kirginas Abstracts of the Presentations of the 10th Irish Conference on Game-Based …, 2020 | | 2020 |
| Η επίδραση ψηφιακών παιχνιδιών ελεύθερης διάδρασης στις αφηγηματικές δεξιότητες μαθητών δημοτικού σχολείου: μαθησιακά αποτελέσματα και διδακτική αξιοποίηση Σ Κίργινας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Σχολή Οικονομικών και …, 2020 | | 2020 |
| Από το κείμενο στην παράσταση: Αξιοποίηση των ΤΠΕ για την εξοικείωση των μαθητών με τα χαρακτηριστικά των θεατρικών κειμένων Κίργινας, Σ. Πρακτικά Εργασιών του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου “Νέος Παιδαγωγός”, 2986 - 2992, 2017 | | 2017 |
| Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. για την εξοικείωση των μαθητών με τις τεχνικές παραγωγής χιουμοριστικών κειμένων Κίργινας, Σ. Πρακτικά Εργασιών του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου “Νέος Παιδαγωγός”, 2964 - 2972, 2017 | | 2017 |
Dimitris GouscosNational and Kapodistrian University of AthensVerified email at media.uoa.gr
