Weaving design as a practice of freedom: Critical pedagogy in an insurgent network BO Serpa, F van Amstel, M Mazzarotto, RA Carvalho, RF Gonzatto, ... | 14 | 2022 |
Insurgent Design Coalitions: The history of the Design & Oppression network F Van Amstel, BO Serpa, M Marco, RA Carvalho, RF Gonzatto | 13 | 2021 |
Grafismo Indígena: Compreendendo a representação abstrata na pintura corporal Asurini RAP Carvalho Final project in Industrial Design, Major in Visual Communications …, 2003 | 6 | 2003 |
Livro de Guarani feito por Juruá: Reflexões acerca do design do livro e da leitura a partir da escolarização dos agentes de saúde Guarani RAP CARVALHO Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2007 | 5 | 2007 |
A hegemonia branca e o conhecimento excludente no Design: uma análise sobre referências profissionais e bibliográficas D França, RAP Carvalho Arcos Design 15 (1), 147-170, 2022 | 4* | 2022 |
Linguagem e Design: sobre a impossibilidade da neutralidade da informação RAP Carvalho, B Emanuel Anais do 7º Congresso Internacional de Design da Informação/Proceedings of …, 2015 | 4 | 2015 |
Design e decolonialidade: fundamentos, debates e rupturas S Batista, RAP Carvalho Arcos Design 13 (2), 6-25, 2020 | 2* | 2020 |
Olhares sobre o ensino do projeto em Design: gêneros e interações em espaços de ensino e aprendizagem RAP Carvalho, JL Farbiarz PUC-Rio, 2012 | 2 | 2012 |
Grafismo Indígena: Compreendendo a representação abstrata na pintura corporal Asurini. 2003. 51f RAP CARVALHO Projeto de Conclusão de Curso (Desenho Industrial–Comunicação Visual), 2003 | 2 | 2003 |
Produções materiais e culturais fora da expectativa do “padrão etário”: tendências de mercado e pressões sociais que influenciam os consumidores adultos de livros ilustrados BS SADDY, JL FARBIARZ, RAP CARVALHO 13º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, Univille …, 2019 | 1 | 2019 |
Tecnologias & Espaços: mediações de ensinoaprendizagem RAP CARVALHO, CM DIAS Design para uma educação inclusiva 1 (1), 13-24, 2016 | 1 | 2016 |
A disciplina na sala de aula: arquitetura e design como afirmação de concepções de ensino e aprendizagem RA Carvalho, JL Fabiarz Arcos Design 8 (1), 96-113, 2014 | 1 | 2014 |
Narrativas confessionais sobre a graduação em design: o relato de dois alunos cotistas na ESDI/UERJ I Portela, RAP Carvalho Arcos Design 17 (2), 563-581, 2024 | | 2024 |
Exploração gráfica, aprendizagem, invenção e modelagem: o design de informação como processo para análise de entrevistas RA Carvalho, LO da Silva Sidaoli, CJ Batista InfoDesign-Revista Brasileira de Design da Informação 20 (2), 2023 | | 2023 |
DesEduca em ação: textos selecionados do DesEduca Lab B Necyk, B Martins, RA Carvalho https://www.esdi.uerj.br/assets/4d3b8e94794d59265a9e79c73dd1d591 …, 2023 | | 2023 |
Sou uma outsider within:: uma formação em design para além do currículo I Portela, Y Menezes, D França, RAP Carvalho Projetica 13 (3), 153-165, 2022 | | 2022 |
Expediente Volume 15, nº 2, Setembro 2022 ALC Cardoso, RA Carvalho, B Necyk, C Noury Arcos Design 15 (2), 2-6, 2022 | | 2022 |
Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação: parte 2 ALC Cardoso, B Necyk, C Noury, RA Carvalho Arcos Design 15 (2), 7-8, 2022 | | 2022 |
Expediente Volume 14, nº 2, Agosto 2022 ALC Cardoso, RA Carvalho, B Necyk, C Noury Arcos Design 14 (2), 2-4, 2021 | | 2021 |
Para pensar outros designs ALC Cardoso, RA Carvalho, B Necyk, C Noury, T Martins Filho Arcos Design 13 (2), 4-5, 2020 | | 2020 |