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Miriam Kuckuck
Miriam Kuckuck
Prof. Dr. für Didaktik des Sachunterrichts, Bergische Universität Wuppertal
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Titel
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Jaar
Konflikte im Raum-Verständnis von gesellschaftlichen Diskursen durch Argumentation im Geographieunterricht
M Kuckuck
Geographiedidaktische Forschungen 54, 2014
372014
Argumentationsrezeptionskompetenzen im Vergleich der Fächer Geographie, Biologie und Mathematik
A Budke, A Creyaufmüller, M Kuckuck, M Meyer, F Schäbitz, K Schlüter, ...
Fachlich argumentieren lernen. Didaktische Forschungen zur Argumentation in …, 2015
312015
Sprache im Geographieunterricht
DCA Budke, M Kuckuck
Waxmann Verlag, 2017
302017
Boulder ridges and washover features in Galway Bay, Western Ireland
W Erdmann, D Kelletat, M Kuckuck
Journal of Coastal Research 33 (5), 997-1021, 2017
182017
Fachlich argumentieren lernen
A Budke, M Kuckuck, M Meyer, F Schäbitz, K Schlüter, G Weiss
Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern 1, 2015
172015
Fachlich argumentieren lernen. Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern
A Budke, M Kuckuck, M Meyer, F Schäbitz, K Schlüter, G Weiss
Münster; New York: Waxmann, 2015
172015
Insekten oder In-vitro-Fleisch—Was ist nachhaltiger? Eine Beurteilung mithilfe der Methode des “Expliziten Bewertens”
F Fiebelkorn, M Kuckuck
Praxis Geographie 6, 14-21, 2019
152019
Argumentation mit Karten
A Budke, M Kuckuck
Räume visualisieren 62, 91-102, 2017
142017
Konflikte im Raum
M Kuckuck
Verständnis von gesellschaftlichen Diskursen durch Argumentation im …, 2014
132014
Diskursfähigkeit im Fach Geographie–Förderung von Kartenkompetenzen in Geographieschulbüchern
A Budke, M Michalak, M Kuckuck, B Müller
Befähigung zu Gesellschaftlicher Teilhabe. Beiträge der Fachdidaktischen …, 2016
122016
Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden
A Budke, M Kuckuck
Münster; New York: Waxmann, 2017
112017
Digitale Lehrpfade selbstständig entwickeln–Die App Actionbound als Medium für den Geographieunterricht zur Erkundung außerschulische Lernorte
A Hermes, M Kuckuck
GW Unterrich 142 (143), 2-3, 2016
112016
Geographiedidaktische Forschungsmethoden
A Budke
Lit Verlag, 2015
112015
Sprachbewusste Kartenarbeit? Beobachtungen zum Karteneinsatz im Geographieunterricht
A Budke, M Kuckuck, M Morawski
Language-aware analysis of teaching maps. GW-Unterricht 148, 5-15, 2017
102017
Realisierungen der Politischen Bildung im Geographieunterricht: Ergebnisse einer Interviewstudie mit Geographielehrkräften
A Budke, M Kuckuck, M Wienecke
Politische Bildung im Geographieunterricht, 155-165, 2016
102016
Bedeutung der politischen Bildung im Geographieunterricht aus der Sicht von Geographielehrkräften
A Budke, M Kuckuck, M Wienecke
GW-Unterricht 142 (143), 2-3, 2016
92016
Kartenbasierte Argumentationen in der Geographielehrerbildung–eine empirische Untersuchung zur Effizienz von Strukturierungs-und Formulierungshilfen [Map-based argumentation in …
A Budke, M Kuckuck
Auf den/die Geographielehrer/in kommt es an, 177-190, 2020
82020
Politische Bildung im Geographieunterricht
A Budke, M Kuckuck
Franz Steiner Verlag, 2016
82016
Informatische Bildung in Praxisphasen des Sachunterrichts in NRW
M Kuckuck, A Best, I Gryl, J Grey, T Brinda, A Windt, N Schreiber, F Batur, ...
Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2021
72021
Argumentationsrezeptionskompetenzen von SchülerInnen–Bewertungskriterien im Fach Geographie
M Kuckuck
Fachlich argumentieren lernen. Didaktische Forschungen zur Argumentation in …, 2015
72015
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Artikelen 1–20