| The explanation of the academic procrastination behaviour of university students with perfectionism, obsessive–compulsive and five factor personality traits M Kağan, O Çakır, T İlhan, M Kandemir Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 2121-2125, 2010 | 172 | 2010 |
| Üniversite öğrencilerinde akademik erteleme davranışını açıklayan değişkenlerin belirlenmesi M Kağan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 42 (2), 113-128, 2009 | 98 | 2009 |
| Devlet ve özel ilköğretim okulları ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde çalışan rehber öğretmenlerin iş doyumlarının incelenmesi (Ankara İli örneği) M Kağan Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2005 | 72 | 2005 |
| ANKARA İLİNDEKİ DEVLET VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI İLE REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN REHBER ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMLARININ İNCELENMESİ M Kağan Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (1), 39-55, 2010 | 69* | 2010 |
| An investigation of conflict resolution strategies of adolescents T Ayas, M Deniz, M Kağan, MF Kenç Procedia-social and behavioral sciences 2 (2), 3545-3551, 2010 | 59 | 2010 |
| Hierarchical factor structure of the Turkish version of the posttraumatic growth inventory in a normal population. M Kağan, M Güleç, M Boysan, H Çavuș Türk Sİlahlı Kuvvetlerİ, Koruyucu Hekİmlİk Bültenİ 11 (5), 617-624, 2012 | 57 | 2012 |
| Akılcı duygusal davranışsal yaklaşıma dayalı akademik erteleme davranışını önleme programının etkililiğinin değerlendirilmesi M Kağan Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010 | 56 | 2010 |
| Sosyal fobinin yordayıcıları olarak beden imajı ve benlik saygısı NK HASPOLAT, M KAĞAN Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 139-152, 2017 | 54 | 2017 |
| Determining the variables which explain the behavior of academic procrastination in university students M KAĞAN Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 42 (2 …, 2009 | 52 | 2009 |
| Frost çok boyutlu mükemmeliyetçilik ölçeği’nin Türkçe formunun psikometrik özellikleri M Kağan | 49 | 2011 |
| Üniversite öğrencilerinin değer yönelimleri ile psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişki M Ağirkan, M Kağan Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (3), 225-245, 2017 | 46 | 2017 |
| Travma Sonrası Büyüme Envanteri'nin Türkçe Versiyonunun Normal Toplumda Hiyerarşik Faktör Yapısı. M Kağan, M Güleç, M Boysan, H Çavuş TAF Preventive Medicine Bulletin 11 (5), 2012 | 38 | 2012 |
| Ginzberg ve arkadaşlarının gelişim kuramına dayalı örnek bir mesleki grup rehberliği çalışması T Ayas | 31 | 2010 |
| Validation of a brief version of the dysfunctional beliefs and attitudes about sleep scale in Turkish sample M Boysan, Z Merey, T Kalafat, M Kağan Procedia-Social and Behavioral Sciences 5, 314-317, 2010 | 23 | 2010 |
| Ergenlerde sanal zorbalık ve mağduriyetin cinsiyet, sınıf, okul değişkenleri ve kişilik özellikleriyle ilişkisinin incelenmesi A CİMİNLİ, M KAĞAN Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying 3 (2), 14-34, 2016 | 21 | 2016 |
| Associations between career decision-making difficulties, maladaptive limitedness schemas, sleep quality, and circadian preferences among Turkish college students M Boysan, M Kagan Sleep and Hypnosis (Online) 18 (4), 97, 2016 | 19 | 2016 |
| Validation of the Turkish version of the Obsessive-Compulsive Inventory-Revised (OCI-R) in clinical and non-clinical samples A Aydin, M Boysan, T Kalafat, Y Selvi, L Beşiroğlu, M Kagan Nöro Psikiyatri Arşivi 51 (1), 15, 2014 | 18 | 2014 |
| Psychometric properties of the Turkish version of the Frost Multidimensional Perfectionism Scale M Kağan Anatolian Journal of Psychiatry 12 (3), 192-197, 2011 | 18 | 2011 |
| Eğitim bilimine giriş M Kağan, S Yalçın Pegem Akademi, 2017 | 17 | 2017 |
| Öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin ve mesleki doyumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi B Çetinkaya, F Gülaçtı, Z Çiftçi, M Kağan Trakya Eğitim Dergisi 9 (4), 809-823, 2019 | 16 | 2019 |
