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Koautoren
- Prenzel, M*Universität Wien, früher TU München, IPN KielBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
- Martin GartmeierTechnische Universität München (TUM)Bestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
- Jens MöllerProfessor of Educational Psychology, University of Kiel, GermanyBestätigte E-Mail-Adresse bei ipl.uni-kiel.de
- Jan RetelsdorfUniversity of HamburgBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-hamburg.de
- Friederike ZimmermannInstitut für Pädagogisch-Psychologische Lehr- und Lernforschung, Christian-Albrechts-Universität zuBestätigte E-Mail-Adresse bei ipl.uni-kiel.de
- Prof. Dr. med. Pascal O. BerberatMedizindidaktisches Zentrum für Ausbildungsforschung und Lehre (TUM MeDiCAL), Fakultät für Medizin, TU MünchenBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
- Prof. Dr. Tina SeidelProfessor for Educational Psychology, School of Social Sciences and Technology, TUMBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
- Olaf KöllerProfessor of Educational Research, Leibniz Institute for Science and Mathematics EducationBestätigte E-Mail-Adresse bei ipn.uni-kiel.de
- Alexander RenklUniversity of Freiburg (Germany)Bestätigte E-Mail-Adresse bei psychologie.uni-freiburg.de
- Alexander GröschnerFull Professor, Research on Teaching and Learning, Friedrich Schiller University JenaBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-jena.de
- Stefan HerzigPräsident TH Köln, Professor für Pharmakologie, Universität zu KölnBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-koeln.de
- Julia EberleEducational Psychology and Technology, Ruhr-Universität BochumBestätigte E-Mail-Adresse bei rub.de
- Jan KiesewetterInstitut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der MedizinBestätigte E-Mail-Adresse bei med.lmu.de
- Kristina ReissTUM School of EducationBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de