| Moving beyond entrepreneurial skills: Key factors driving entrepreneurial learning in multifunctional agriculture P Seuneke, T Lans, JSC Wiskerke Journal of Rural Studies 32, 208-219, 2013 | 230 | 2013 |
| Agricultural entrepreneurship T Lans, P Seuneke, L Klerkx Encyclopedia of creativity, invention, innovation and entrepreneurship, 43-49, 2020 | 138 | 2020 |
| Exploring the roles of women in the development of multifunctional entrepreneurship on family farms: an entrepreneurial learning approach P Seuneke, BB Bock NJAS: Wageningen Journal of Life Sciences 74 (1), 41-50, 2015 | 108 | 2015 |
| Replication and translation of co-innovation: The influence of institutional context in large international participatory research projects L Klerkx, P Seuneke, P de Wolf, WAH Rossing Land use policy 61, 276-292, 2017 | 92 | 2017 |
| From production-oriented farming towards multifunctional entrepreneurship: Exploring the underlying learning process P Seuneke PQDT-Global, 2014 | 13 | 2014 |
| Dynamiek en robuustheid van multifunctionele landbouw: Rapportage onderzoeksfase 2: empirisch onderzoek onder 120 multifunctionele landbouwbedrijven HA Oostindië, PLM Seuneke, RE van Broekhuizen, E Hegger, ... Wageningen University, 2011 | 12 | 2011 |
| Dynamiek en robuustheid van multifunctionele landbouw P Seuneke, T Lans Rapportage onderzoeksfase 3, 2011 | 10 | 2011 |
| Boundary crossing in vocational education and research: the case of Regional Learning N Van den Berg, P Seuneke, F de Jong Developing Connectivity between Education and Work, 97-115, 2021 | 4 | 2021 |
| IMPACT-post-ambule: begin van een andere toekomst PJ Beers, F Jong, C Kocks, E Nederhof, P Seuneke HAS Green Academy, 2019 | 2 | 2019 |
| Dynamiek en Robuustheid van Multifunctionele Landbouw, Rapportage fase 1: stand van zaken HA Oostindië, RE van Broekhuizen, PLM Seuneke, JSC Wiskerke Leerstoelgroep Rurale Sociologie, Wageningen University, 2009 | 2 | 2009 |
| Education for a sustainable agri-food system K Dittrich, H Dagevos, F de Jong, P Seuneke, PJ Beers, E Nederhof Van Hall Larenstein, 2017 | 1 | 2017 |
| Leaving the trusted environment: entrepreneurial leaning of Dutch multifunctional farmers PLM Seuneke, T Lans, JSC Wiskerke | 1 | 2012 |
| Dynamiek en robuustheid van multifunctionele landbouw: rapportage onderzoeksfase 3: leren en competentieontwikkeling PLM Seuneke, T Lans Wageningen University, 2011 | 1 | 2011 |
| In gesprek met Frank N Berg, J Beek, M Bent, I Hut, P Seuneke Aeres Hogeschool, 2023 | | 2023 |
| Samen leren voor een duurzame wereld: een rondetafelgesprek PLM Seuneke, N van den Berg, A Nawijn, HJA Biemans, K Derksen, ... ORD 2023 Kans op Balans Abstractboek, 394-396, 2023 | | 2023 |
| Learning communities als model voor samenwerking tussen onderwijs en praktijk P Seuneke, D Ropes, N Hemert, HPA Eweg Van Hall Larenstein, 2023 | | 2023 |
| De lerende gemeenschap: Maatschappelijke uitdagingen, lokaal gewortelde leergemeenschappen en de nieuwe rol van docenten M Bent, B Bernasco-Otten, F De Jong, P Seuneke, I Sturkenboom, ... Innoveren en blijven leren: Onze nieuwsgierig blik op de toekomst van Aeres …, 2021 | | 2021 |
| Responsief (beroeps) onderwijs voor transitie in agrofood: hoe ziet het eruit en hoe het te ontwikkelen? F De Jong, P Seuneke Aeres Hogeschool Wageningen, 2020 | | 2020 |
| Responsief (beroeps) onderwijs voor transitie in agrofood F de Jong, P Seuneke Aeres Hogeschool, 2020 | | 2020 |
| Cocreëren van regioleren in groen mbo N Berg, F de Jong, P Seuneke Aeres Hogeschool, 2018 | | 2018 |
Thomas LansHAN University of Applied SciencesVerified email at han.nl
