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Leticia Azambuja Lopes
Leticia Azambuja Lopes
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências - PPGECIM-ULBRA
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Jaar
Diversidade de insetos antófilos em áreas com reflorestamento de eucalipto, Município de Triunfo, Rio Grande do Sul, Brasil
LA Lopes, B Blochtein, AP Ott
Iheringia. Serie Zoologia 97, 181-193, 2007
332007
Sequências didáticas eletrônicas no ensino do corpo humano: comparando o rendimento do ensino tradicional com o ensino utilizando ferramentas tecnológicas
CMM de Almeida, LA Lopes, PTC Lopes
Acta Scientiae 17 (2), 2015
282015
Comparative study of the floral biology and of the response of productivity to insect visitation in two rapeseed cultivars (Brassica napus L.) in Rio Grande do Sul
B Blochtein, P Nunes-Silva, R Halinski, LA Lopes, S Witter
Brazilian Journal of Biology 74, 787-794, 2014
242014
Explorando o Pokémon GO como modelo para o ensino de Biologia
LA Lopes, PTC Lopes
Acta Scientiae 19 (3), 2017
112017
Abelhas sem ferrão no Rio Grande do Sul: distribuição geográfica, árvores importantes para nidificação e sustentabilidade regional
S Witter, LA Lopes, BB Lisboa, B Blochtein, CA Mondin, ...
Mensagem Doce 100 (10), 2009
112009
As Concepções Sobre Insetos no Ensino Fundamental em Escola Pública de Sapucaia do Sul, RS.
LA Lopes, M Valduga, Y Athaydes, RA Dal-Farra
Acta Scientiae 16 (4), 2014
102014
Teaching science education with poetry
LM Barbosa, B Fonseca, RA Dal-Farra, LA Lopes
Creative Education 5 (19), 1745, 2014
102014
Ensino de biologia evolutiva (bio-evo): concepções de professores pós-graduandos em ensino de ciências
SB Nobre, LA Lopes, ME Farias
Revista de Ensino de Ciências e Matemática 9 (1), 88-102, 2018
82018
O desenvolvimento do jogo Insekt GO e suas relações com o Pokémon GO e o ensino de Biologia
LA Lopes, PTC Lopes
Informática na Educação: teoria & prática 20 (3 set/dez), 2017
82017
Electronic game creation through scratch software: creative and collaborative learning fostering STEAM practices
E da Silva Pereira, LA Lopes
Acta Scientiae 22 (3), 28-46, 2020
62020
CARACTERÍSTICAS POLÍNICAS DE MÉIS DE Apis mellifera L.(HYMENOPTERA, APIDAE, APINI) DA REGIÃO DO LITORAL NORTE, ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
SB Nobre, SG Bauermann, LA Lopes, ACP Evaldt
Revista de Ciências Ambientais 9 (1), 87-100, 2015
62015
Abelhas sem ferrão em fragmentos preservados de floresta com Araucária em Cambará do Sul, RS, com ênfase em Melipona bicolor schencki
LA Lopes, VLI Fonseca
62012
Olhar digital na escola: a cibercultura nas aulas de Biologia em uma escola da periferia de Canoas, RS
LA Lopes
Revista Tecnologia na Educação, 1-12, 2016
52016
Identificação das competências de liderança associadas ao comando dos Oficiais Subalternos e Capitães de Infantaria: Uma meta-análise
L Lopes
Trabalho Individual Aplicado para o Mestrado Integrado na Especialidade de …, 2015
52015
Ninhos de abelha guaraipo (Melipona bicolor schencki), espécie ameaçada, em remanescente de mata com araucária no Rio Grande do Sul
S Witter, LA Lopes, BB Lisboa, B Blochtein, CA Mondin, ...
Série Técnica Fepagro, 1-37, 2010
52010
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CITOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Z Lopes, LA Lopes
Brazilian Journal of Development 7, 13968-13977, 2021
42021
Formação continuada de professores do Ensino Fundamental: percepções a respeito da pesquisa científica e sua contribuição para auxiliar na Feira do Conhecimento
CMM de Almeida, CMB Scheunemann, LA Lopes, PTC Lopes
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 4 (1), 2021
42021
PRODUÇÃO POLÍNICA DE SOLANUM SISYMBRIIFOLIUM LAM.(SOLANACEAE) E A COLETA DE PÓLEN PELAS ABELHAS VISITANTES FLORAIS.
AF Ramos, SG Bauermann, LA Lopes, ACP Evaldt
Educaçao Ambiental em Açao 57, 1-7, 2016
42016
A guaraipo negra (Melipona bicolor schencki Gribodo, 1893), uma rara espécie de abelha nativa sem ferrão (Meliponini) e sua conservação em um fragmento de Mata de Araucárias do …
SW Freitas, LA Lopes, FD Kluwe, VL Imperatriz-Fonseca
Mensagem Doce 86, 1-8, 2006
42006
Insetos e o ser humano: o olhar de estudantes do ensino fundamental em produções textuais
LA Lopes, M Valduga, RA Dal-Farra
EDUCERE ET EDUCARE 13, 2018
32018
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Artikelen 1–20