Rolf Zwaan

Geciteerd door

	Alles	Sinds 2018
Citaties	32113	11742
h-index	80	52
i10-index	150	125

2100

1050

525

1575

19981999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023139 194 180 301 276 375 443 571 679 933 975 1222 1293 1385 1473 1669 1875 1823 1725 2025 1948 1933 1896 2082 2049 1778

Openbare toegang

Alles bekijken

29 artikelen

0 artikelen

beschikbaar

niet beschikbaar

Op basis van financieringsmachtigingen

Medeauteurs

GraesserProfessor of Psychology and Institute for Intelligent Systems, University of MemphisGeverifieerd e-mailadres voor memphis.edu
Carol MaddenResearcher, CNRS, INSERMGeverifieerd e-mailadres voor inserm.fr
Diane PecherErasmus University RotterdamGeverifieerd e-mailadres voor fsw.eur.nl
Magliano, JosephGeorgia State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor gsu.edu
Anita EerlandUtrecht UniversityGeverifieerd e-mailadres voor uu.nl
Fred PaasProfessor of Educational Psychology, Erasmus University Rotterdam / University of Wollongong / UNSWGeverifieerd e-mailadres voor essb.eur.nl
Lawrence TaylorNorthumbria UniversityGeverifieerd e-mailadres voor northumbria.ac.uk
Michael KaschakFlorida State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor psy.fsu.edu
Tamara van GogUtrecht UniversityGeverifieerd e-mailadres voor uu.nl
Samantha BouwmeesterGeverifieerd e-mailadres voor fsw.eur.nl
Peter VerkoeijenEndowed Professor, Department of Psychology, Erasmus University RotterdamGeverifieerd e-mailadres voor essb.eur.nl
Gabriel RadvanskyUniversity of Notre DameGeverifieerd e-mailadres voor nd.edu
Mark AveyardAmerican University of SharjahGeverifieerd e-mailadres voor aus.edu
Mark LangstonGeverifieerd e-mailadres voor bitshift.org
Wim PouwAssociate PI at Radboud University Nijmegen, Donders Institute for Brain, Cognition and BehaviourGeverifieerd e-mailadres voor donders.ru.nl
Gino CampProfessor by special appointment of Effective learning, Open University of the NetherlandsGeverifieerd e-mailadres voor ou.nl
David TherriaultAssociate Professor Educational Psychology, University of FloridaGeverifieerd e-mailadres voor coe.ufl.edu
Martin H FischerProfessor of Cognitive Sciences, University of Potsdam, GermanyGeverifieerd e-mailadres voor uni-potsdam.de
Saskia van DantzigSenior Scientist, Philips ResearchGeverifieerd e-mailadres voor philips.com
Herre van OostendorpAssociate professor Human-Media Interaction, Utrecht UniversityGeverifieerd e-mailadres voor uu.nl

Volgen

Rolf Zwaan

Professor of Psychology

Geverifieerd e-mailadres voor essb.eur.nl

Cognitive Psychology Psycholinguistics Embodied Cognition Discourse Processing


Titel Sorteren op citaties Sorteren op jaar Sorteren op titel	Geciteerd door Geciteerd door	Jaar
Situation models in language comprehension and memory. RA Zwaan, GA Radvansky Psychological bulletin 123 (2), 162, 1998	3620	1998
Discourse comprehension AC Graesser, KK Millis, RA Zwaan Annual review of psychology 48 (1), 163-189, 1997	1488	1997
The construction of situation models in narrative comprehension: An event-indexing model RA Zwaan, MC Langston, AC Graesser Psychological science 6 (5), 292-297, 1995	1455	1995
The immersed experiencer: Toward an embodied theory of language comprehension RA Zwaan Psychology of learning and motivation 44, 35-62, 2004	1205	2004
Embodied language: A review of the role of the motor system in language comprehension MH Fischer, RA Zwaan Quarterly journal of experimental psychology 61 (6), 825-850, 2008	1152	2008
Language comprehenders mentally represent the shapes of objects RA Zwaan, RA Stanfield, RH Yaxley Psychological science 13 (2), 168-171, 2002	1102	2002
Dimensions of situation model construction in narrative comprehension. RA Zwaan, JP Magliano, AC Graesser Journal of experimental psychology: Learning, memory, and cognition 21 (2), 386, 1995	1018	1995
Seeing, acting, understanding: motor resonance in language comprehension. RA Zwaan, LJ Taylor Journal of Experimental Psychology: General 135 (1), 1, 2006	996	2006
The effect of implied orientation derived from verbal context on picture recognition RA Stanfield, RA Zwaan Psychological science 12 (2), 153-156, 2001	946	2001
Grounding cognition: The role of perception and action in memory, language, and thinking D Pecher, RA Zwaan Cambridge University Press, 2005	709	2005
Effect of genre expectations on text comprehension. RA Zwaan Journal of experimental psychology: learning, memory, and cognition 20 (4), 920, 1994	611	1994
Making replication mainstream RA Zwaan, A Etz, RE Lucas, MB Donnellan Behavioral and Brain Sciences 41, e120, 2018	565	2018
Processing narrative time shifts. RA Zwaan Journal of Experimental Psychology: Learning, memory, and cognition 22 (5), 1196, 1996	550	1996
Situation models: The mental leap into imagined worlds RA Zwaan Current directions in psychological science 8 (1), 15-18, 1999	489	1999
Justify your alpha D Lakens, FG Adolfi, CJ Albers, F Anvari, MAJ Apps, SE Argamon, ... Nature human behaviour 2 (3), 168-171, 2018	475	2018
Perception of motion affects language processing MP Kaschak, CJ Madden, DJ Therriault, RH Yaxley, M Aveyard, ... Cognition 94 (3), B79-B89, 2005	459	2005
Registered replication report: strack, martin, & stepper (1988) EJ Wagenmakers, T Beek, L Dijkhoff, QF Gronau, A Acosta, RB Adams Jr, ... Perspectives on Psychological Science 11 (6), 917-928, 2016	451	2016
Moving words: Dynamic representations in language comprehension RA Zwaan, CJ Madden, RH Yaxley, ME Aveyard Cognitive Science 28 (4), 611-619, 2004	399	2004
Processing negated sentences with contradictory predicates: Is a door that is not open mentally closed? B Kaup, J Lüdtke, RA Zwaan Journal of Pragmatics 38 (7), 1033-1050, 2006	390	2006
Embodiment and language comprehension: Reframing the discussion RA Zwaan Trends in cognitive sciences 18 (5), 229-234, 2014	365	2014

Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.

Artikelen 1–20

Citaties per jaar

Dubbele citaties

Samengevoegde citaties

Medeauteurs toevoegenMedeauteurs

Volgen

Geciteerd door

Medeauteurs