Evaluation of the efficacy of collaborative learning in face-to-face and computer-supported university contexts D Francescato, R Porcelli, M Mebane, M Cuddetta, J Klobas, P Renzi Computers in human behavior 22 (2), 163-176, 2006 | 281 | 2006 |
Developing professional skills and social capital through computer supported collaborative learning in university contexts D Francescato, M Mebane, R Porcelli, C Attanasio, M Pulino International journal of human-computer studies 65 (2), 140-152, 2007 | 93 | 2007 |
Evaluation of the efficacy of affective education online training in promoting academic and professional learning and social capital M Mebane, R Porcelli, A Iannone, C Attanasio, D Francescato Intl. Journal of Human–Computer Interaction 24 (1), 68-86, 2008 | 58 | 2008 |
Costruire equilibri per una vita di qualità. Una nuova prospettiva per l'orientamento in Orientamenti. Teorie e pratiche per la formazione permanente R A Grimaldi, R Porcelli PROGEDIT, 2009 | 52* | 2009 |
Orientamento: dimensioni e strumenti per l’occupabilità. La proposta dell’Isfol al servizio dei giovani A Grimaldi, R Porcelli, A Rossi Rubbettino, 2015 | 47 | 2015 |
Autoefficacia percepita nella ricerca del lavoro: scale di misura F Avallone, S Pepe, R Porcelli, ML Farnese Bisogni, valori e autoefficacia nella scelta del lavoro, 133-142, 2007 | 44 | 2007 |
Atlante lavoro: un modello a supporto delle politiche dell’occupazione e dell’apprendimento permanente R Mazzarella, F Mallardi, R Porcelli Sinappsi 7, 2-3, 2017 | 17 | 2017 |
L'orientamento a scuola: quale ruolo per l'insegnante A Grimaldi, R Porcelli F. Angeli, 2003 | 14 | 2003 |
Scala di autoefficacia percepita nella gestione dei problemi complessi ML Farnese, F Avallone, S Pepe, R Porcelli A. Grimaldi (a cura di). Bisogni, valori e autoefficacia nella scelta del …, 2007 | 12 | 2007 |
Dall’AutoValutazione dell’Occupabilità al progetto professionale. La pratica Isfol di orientamento specialistico A Grimaldi, MA Bosca, R Porcelli, A Rossi Isfol Research Paper 30, 1-96, 2016 | 11 | 2016 |
AVO: lo strumento Isfol per l’occupabilità dei giovani A Grimaldi, MA Bosca, R Porcelli, A Rossi Dalle premesse culturali ai criteri generativi, 1-2, 2015 | 9 | 2015 |
Autoefficacia per cepitan ellaricerca del lavoro: Scale di misura. EmIsfol, Bisogni, valori e autoefficacian ellascelta del lavoro F Avallone, S Pepe, R Porcelli Roma: ISFOL, 133-142, 2007 | 6 | 2007 |
Scala di autoefficacia percepita nel lavoro. ML Farnese, F Avallone, S Pepe, R Porcelli Bisogni, valori e autoefficacia nella scelta del lavoro, 167-182, 2007 | 5 | 2007 |
La mobilità elettrica trasforma lavoro e competenze. Un’analisi attraverso l’Atlante lavoro V Ferri, R Porcelli | 3 | 2022 |
Da AVO al progetto professionale A Grimaldi, R Porcelli, A Rossi, MA Bosca Roma: Isfol, 2016 | 3 | 2016 |
Rapporto orientamento 2010: l'offerta e la domanda di orientamento in Italia A Grimaldi Isfol, 2011 | 3 | 2011 |
Computers Supported Collaborative Learning as a tool to modify teaching methods and promote self-efficacy and social empowerment of university students D Francescato, M Tomai, R Porcelli, ME Mebane, M Andò, M Benedetti, ... TEL. 03 Proceedings: International Conference on Technology Enhanced …, 2003 | 3 | 2003 |
Atlante lavoro R Mazzarella, F Mallardi, R Porcelli Rubbettino, 2018 | 2 | 2018 |
Rapporto orientamento 2009: l'offerta di orientamento in Italia A Grimaldi Isfol, 2010 | 2 | 2010 |
Scala dei bisogni lavorativi F Avallone, ML Farnese, R Pocelli A. Grimaldi (a cura di). Bisogni, valori e autoefficacia nella scelta del …, 2007 | 2 | 2007 |