A kérés pragmatikája a magyar nyelvben S Katalin Magyar Nyelvőr 126 (1), 12-30, 2002 | 65 | 2002 |
Tetté vált szavak: A beszédaktusok elmélete és gyakorlata K Szili Tinta, 2004 | 62 | 2004 |
Tetté vált szavak: A beszédaktusok elmélete és gyakorlata K Szili Tinta, 2004 | 62 | 2004 |
Vezérkönyv a magyar grammatika tanításához K Szili Budapest, 2011 | 59 | 2011 |
Az udvariasság pragmatikája K Szili | 59 | 2007 |
Az udvariasság elméletéről, megjelenésmódjairól a magyar nyelvben S Katalin Hungarológia 2, 261-80, 2000 | 26* | 2000 |
A perfektivitás mibenlétéről a magyar nyelvben a meg-igekötő funkciói kapcsán K Szili On Perfectivity in Hungarian. A Case Study of the Hungarian Prefix meg …, 2001 | 21 | 2001 |
A múlt tanításairól és a jelen kihívásairól a nyelv és a kultúra tanításának kapcsán S Katalin | 19 | 2005 |
A gyógyító kapcsolat élménye: kézikönyv és oktatólemez a kapcsolati készségek fejlesztéséhez C Márta, C Ilona, S Katalin Oriold és Társai K., 2009 | 18 | 2009 |
Az udvariasság elméletéről, megjelenési módjairól a magyar nyelvben K Szili Hungarológia 2, 261-282, 2000 | 14 | 2000 |
Elnézést, bocsánat, bocs. A bocsánatkérés pragmatikája a Magyar nyelvben K Szili Magyar Nyelvőr 127, 292-307, 2003 | 12 | 2003 |
Grammatika-pragmatika?(A pragmatikai aspektus alkalmazásának szükséges voltáról a magyar mint idegen nyelv oktatásban) K Szili THL2, 22-28, 2006 | 11 | 2006 |
A grammatika a magyart idegen nyelvként tanító munkákban–a közelmúlt eredményei és a jövő kihívásai S Katalin THL2 Journal of Teaching Hungarian as a 2nd Language and Hungarian Culture …, 2010 | 8 | 2010 |
A fonológiai tudatosság és a mentális lexikon fejlettségének online vizsgálata kisiskolások körében K Szili Magyar Pedagógia 116 (3), 257-282, 2016 | 7 | 2016 |
A laikus és tudományos diskurzusok párhuzamai: orvos-beteg kapcsolati és pszichoterápiás vonatkozások K Szili, A Borgos Pszichológia 26, 349, 2006 | 7 | 2006 |
Szabályok és szabálytalanságok a meg-igekötő kapcsolódásában K Szili ELTE BTK Központi Magyar Nyelvi Lektorátus, 1988 | 7 | 1988 |
Computer-based development of reading skills to reduce dropout in uncertain times K Szili, R Kiss, B Csapó, G Molnár Journal of Intelligence 10 (4), 89, 2022 | 5 | 2022 |
Beszél vs. csacsog. Adalékok a motiváció egy sajátos fajtájához K Szili Erdélyi Múzeum-Egyesület, 2015 | 5 | 2015 |
Az IKT alkalmazása a gyógypedagógiában K Szili | 5 | 2014 |
A beszédaktusokról és az empirikus beszédaktus-kutatásokról S zili Katalin Magyar nyelv, 191-197, 2013 | 5 | 2013 |