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Coautores
- Sara HennessyUniversity of CambridgeE-mail confirmado em cam.ac.uk
- Louis MajorSenior Lecturer in Digital Education - University of ManchesterE-mail confirmado em manchester.ac.uk
- Riikka HofmannUniversity of CambridgeE-mail confirmado em cam.ac.uk
- Alan JacksonWMIC/University of ManchesterE-mail confirmado em manchester.ac.uk
- Yomna El-SerafyUniversity of CambridgeE-mail confirmado em cam.ac.uk
- Katy JordanLecturer, Lancaster UniversityE-mail confirmado em lancaster.ac.uk
- Sam WilsonEdTech HubE-mail confirmado em edtechhub.org
- Matthew S. SimpsonQualcomm, Inc.E-mail confirmado em qti.qualcomm.com
- tony maysEducation Specialist: Open Schooling, Commonwealth of LearningE-mail confirmado em tmas.online
- Simon KnightAssociate Professor at University of Technology Sydney TD (Transdisciplinary) SchoolE-mail confirmado em uts.edu.au
- Steven WatsonAssociate Professor , Faculty of Education, University of CambridgeE-mail confirmado em cam.ac.uk
- Sophia D'Angelo, PhDIndependent ConsultantE-mail confirmado em cam.ac.uk
- Susan NicolaiOverseas Development InstituteE-mail confirmado em nicolai.com
- Nora McIntyreUniversity of SouthamptonE-mail confirmado em soton.ac.uk
- Caspar GroeneveldConsultant on EdTech in LMICsE-mail confirmado em dds.nl
- Godfrey Mwewa, PhDThe University of ZambiaE-mail confirmado em unza.zm
- Pauline RoseUniversity of CambridgeE-mail confirmado em cam.ac.uk
- Paul WarwickEmeritus Fellow, Homerton College, University of CambridgeE-mail confirmado em cam.ac.uk
- Dr Gill Althia FrancisUniversity of YorkE-mail confirmado em york.ac.uk
- inka stockResearcher, Bielefeld UniversityE-mail confirmado em uni-bielefeld.de