Júri simulado e tempestade cerebral: entendendo a implantação da Usina Hidrelétrica de Belo Monte MM Formigosa, MT Quartieri, JC Pino, MI Marchi Revista Brasileira de Educação do Campo, 2017 | 7 | 2017 |
A formação e atuação docente na disciplina de ciências em escolas do campo na Amazônia Paraense WD Tenório, MM Formigosa, CGS Rocha, RH Santana Revista Insignare Scientia - RIS 2 (4), 158-179, 2019 | 5 | 2019 |
AS PRÁTICAS ETNOMATEMÁTICAS DE ALUNOS RIBEIRINHOS DO RIO XINGU COMO SINAIS DE RESISTÊNCIA À HIDRELÉTRICA BELO MONTE MM FORMIGOSA, IM GIONGO Margens: Revista Interdisciplinar do PPGCITI| ISSN: 1806-0560| e-ISSN 1982 …, 2020 | 4 | 2020 |
Cibercultura e ensino de ciências: questões contextuais a partir da disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) no curso de Educação do Campo ênfase em ciências da … LZ Cordeiro, J Correa, M Formigosa Boletim Gepem, 2019 | 4 | 2019 |
Um navegar pelos saberes da tradição na Amazônia ribeirinha por meio da Etnomatemática MM Formigosa, ICR de Lucena, CA Farias Revista Latinoamericana de Etnomatemática 10 (1), 88-100, 2017 | 4 | 2017 |
A Etnomatemática no Projeto Político-Pedagógico do curso de Licenciatura em Educação do Campo MM FORMIGOSA, BGS SILVA Congresso Brasileiro de Etnomatemática 4, 1-9, 2012 | 4 | 2012 |
O ensino de matemática com jovens e adultos em uma escola do campo na Amazônia M Formigosa, B da Silva, M Oliveira REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática 15 (1), 1-21, 2020 | 3 | 2020 |
O processo de contagem dos oleiros na Amazônia Paraense MM Formigosa, ES Castro Educação Matemática em Revista 23 (60), 314-330, 2018 | 3 | 2018 |
Um navegar pelos saberes da tradição das ilhas de Abaetetuba por meio da Etnomatemática MM Formigosa | 3 | 2015 |
O Programa Etnomtemática e a Interconexão entre (com) as tendências da Educação Matemática EAP de Melo, MM Formigosa, RJB Coutinho, JMV Nunes VII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática 2013 (07), 7476-7483, 2013 | 3* | 2013 |
Pescando jogos de linguagem e semelhanças de família em uma comunidade ribeirinha do Xingu MM Formigosa, IM Giongo VII SIPEM-Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática …, 2021 | 2 | 2021 |
As políticas de formação de professores e os desafios no fazer pedagógico na escola do campo do município de Placas (PA) ISO MILÉO, MM Formigosa, AS SOUZA Educação Por Escrito, 2021 | 2 | 2021 |
As etnomatemáticas de alunos ribeirinhos do rio Xingu: jogos de linguagem e formas de resistência MM Formigosa | 2 | 2021 |
EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise do processo de fechamento de uma escola do campo em Abaetetuba, Estado do Pará AC Novaes, DM SOUSA, MM Formigosa Periferia, 2021 | 2 | 2021 |
A acessibilidade de uma escola ribeirinha num dado contexto da Amazônia paraense MM Formigosa, KCJF Costa, JLF Giese, ISO MILÉO Revista Formação (Online), 2022 | 1 | 2022 |
Etnofísica dos mecanismos de alavancas utilizados pelos agricultores na produção da farinha de mandioca, Senador José Porfírio, Pará SL Pereira, CGS Rocha, MM Formigosa Revista Insignare Scientia-RIS 3 (5), 152-169, 2020 | 1 | 2020 |
A formação na Licenciatura em Educação do Campo para atuar com a disciplina de Física na Educação Básica MM Formigosa, CGS Rocha, MR Silva Revista Insignare Scientia, 2020 | 1 | 2020 |
Desafios da Educação do Campo: o ensino de Ciências e a realidade da comunidade Santo Antônio IVF SANTOS, MR SILVA, MM Formigosa, FBR Gomes Research, Society and Development, 2020 | 1 | 2020 |
Do Campo para o Campus: trajetória da educação do campo no baixo tocantins BGS da SILVA, MM Formigosa Revista Margens Interdisciplinar 8 (10), 143-157, 2014 | 1 | 2014 |
A ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PERSPECTIVAS DO CURRÍCULO MJ da Silva, MM Formigosa REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 12, e24009-e24009, 2024 | | 2024 |