| O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis DR Nogueira, SPCC Nova, RCO Carvalho Enfoque: reflexão contábil 31 (3), 37-52, 2012 | 56 | 2012 |
| A Utilização do orçamento como ferramenta de apoio à formulação de estratégia, de controle e de interatividade: um estudo exploratório nas cooperativas agropecuárias da região … LB de Almeida, EA Machado, L Raifur, DR Nogueira Contabilidade Vista & Revista 20 (3), 65-99, 2009 | 54 | 2009 |
| Fatores que impactam o desempenho acadêmico: uma análise com discentes do curso de ciências contábeis no ensino presencial DR Nogueira, JM Costa, RT Takamatsu, LG Reis Revista de Informação Contábil 7 (3), 51-62, 2013 | 50 | 2013 |
| Estilos de aprendizagem: uma análise dos alunos docurso de ciências contábeis pelo método Kolb LG dos Reis, C Paton, DR Nogueira Enfoque: Reflexão Contábil 31 (1), 53-66, 2012 | 33 | 2012 |
| O impacto do estilo de aprendizagem no desempenho acadêmico: um estudo empírico com alunos das disciplinas de contabilidade geral e gerencial na educação à distância DR Nogueira, M Espejo Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2009 | 32* | 2009 |
| Estilos de aprendizagem e desempenho em educação a distância: um estudo empírico com alunos da s disciplinas de contabilidade geral e gerencial DR Nogueira, MMSB Espejo, LG dos Reis, SB Voese Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC) 6 (1), 2012 | 27 | 2012 |
| Nível de Disclosure do CPC 29 Ativos Biológicos: Análise dos fatores determinantes nas companhias brasileiras DR Nogueira, PA da Silva Pires Contabilidade Gestão e Governança 20 (1), 38-54, 2017 | 26* | 2017 |
| Nível de conformidade do CPC 29 nas empresas brasileiras: uma análise com as empresas de capital aberto CP Scherch, DR Nogueira, PA Olak, CVOA Cruz Race: revista de administração, contabilidade e economia 12 (2), 459-490, 2013 | 25 | 2013 |
| Revolucionando a sala de aula: Novas metodologias ainda mais ativas DR Nogueira, EA Leal, GJ Miranda, SPC Casa Nova | 24 | 2020 |
| Desempenho acadêmico x estilos de aprendizagem segundo Honey-Alonso: uma análise com alunos do curso de Ciências Contábeis DR Nogueira Revista Espaço Acadêmico 12 (137), 80-89, 2012 | 20 | 2012 |
| Vento da mudança: estudo de caso sobre a adoção de ambientes virtuais no ensino presencial em contabilidade DR Nogueira Universidade de São Paulo, 2014 | 18 | 2014 |
| Contabilidade de custos DR NOGUEIRA São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009 | 18 | 2009 |
| Impacto dos indicadores macroeconômicos nos índices de rentabilidade das empresas brasileiras: Uma análise no setor alimentício de 2010 a 2016 IB Barbosa, DR Nogueira Revista de Administração, Contabilidade e Economia da FUNDACE 9 (1), 31-46, 2018 | 16 | 2018 |
| Trabalho de conclusão de curso (TCC): uma abordagem leve, divertida e prática SPCC Nova, DR Nogueira, GJ Miranda, EA Leal Saraiva Educação SA, 2019 | 15* | 2019 |
| Percepção sobre o desenvolvimento de competências profissionais no curso de ciências contábeis de acordo com o IAESB: Uma análise com os egressos de 2011 a 2015 PF Barrese, TR Bastoni, DR Nogueira Revista Unemat de Contabilidade 6 (11), 2017 | 14 | 2017 |
| O processo de ensino da contabilidade de custos e gerencial: uma análise comparativa entre o ensino presencial e o ensino a distância LG dos Reis, DR Nogueira, MR Tarifa ABCustos 8 (1), 70-91, 2013 | 13 | 2013 |
| Convergência às normas internacionais de contabilidade: uma análise sob a perspectiva docente e discente LG Dos Reis, DR Nogueira, EA Bim Revista de Administração, Contabilidade e Economia da Fundace 5 (1), 2014 | 12 | 2014 |
| Computador x papel, suor e caneta: percepção dos alunos sobre as avaliações realizadas em computadores DR Nogueira, SPCC Nova REGE-Revista de Gestão 20 (3), 329-345, 2013 | 11 | 2013 |
| Integrated thinking and reporting process: Sensemaking of internal actors in the case of Itaú Unibanco KJ Favato, M Neumann, SLR Sanches, MC Branco, DR Nogueira Journal of Risk and Financial Management 14 (6), 245, 2021 | 10 | 2021 |
| Em busca da essência de um bom professor: uma análise sobre a percepção discente dos cursos de Pós-graduação na área de negócios DR Nogueira, MO Fadel, RT Takamatsu ReCont: registro contábil 3 (3), 12-31, 2012 | 10 | 2012 |
Silvia Pereira de Castro Casa NovaUniversidade de São Paulo - USPGeverifieerd e-mailadres voor usp.br
