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| Academic Literacies: Appraisal and social sanction about authorship and scientific integrity HV Selbach, D Motta-Roth, APC Schmidt Revista Brasileira de Linguística Aplicada 18 (4), 703-736, 2018 | 8 | 2018 |
| Conversações indisciplinares na linguística aplicada brasileira entre 2005-2015 D MOTTA-ROTH, HV SELBACH, JA FLORÊNCIO A linguística aplicada no Brasil: rumos e passagens. Campinas: Pontes, 17-57, 2016 | 8 | 2016 |
| A Pedagogia de Projetos de Hernández e a Pedagogia Crítica de Freire como possibilidades para uma educação humanizadora HV Selbach, S Sarmento VI Congresso Internacional de Educação: educação humanizadora e os desafios …, 2015 | 4 | 2015 |
| A panorama of the teaching of additional languages to children in Brazil MG Seccato, JRA Tonelli, HV Selbach Revista Letra Magna 18 (29), 34-46, 2022 | 2 | 2022 |
| Discurso e sociedade na aula de Inglês como língua adicional: proposta de ensino baseado em conteúdo sob a perspectiva educativa de projetos de trabalho D Motta-Roth, H Vitalina Selbach Ilha do Desterro 75, 65-91, 2022 | 1 | 2022 |
| Política e políticas linguísticas e sua inscrição na agenda da linguística aplicada brasileira HV Selbach Matraga-Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 23 (38), 2016 | 1 | 2016 |
| Do ideal ao possível: The Crazy Car Story: um relato interpretativo de um projeto em língua inglesa na educação infantil HV Selbach | 1 | 2014 |
| O Programa Português para Estrangeiros: panorama de ações e contribuições para a educação de professores de PLA VD Damasceno, HV Selbach Entretextos 21 (3Esp.), 151-162, 0 | 1 | |
| O curso “Aspectos da Cultura Brasileira” do Programa de Português para Estrangeiros da UFPel LR da Silva, VD Damasceno, HV Selbach, HR Ramires Entretextos 23 (4), 327-345, 2023 | | 2023 |
| EMOÇÕES E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUAS ADICIONAIS POR MEIO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA E NA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO BI, MULTI E PLURILÍNGUE JR AssunçãoTonelli, AFO Guidotti, HV Selbach Revista de Letras Norte@ mentos 16 (46), 2023 | | 2023 |
| DISCOURSE AND SOCIETY IN THE ENGLISH AS ADDITIONAL LANGUAGE CLASSROOM: SUSTAINED CONTENT-BASED TEACHING APPROACH GROUNDED ON THE EDUCATIONAL PERSPECTIVE OF WORK PROJECTS D Motta-Roth, H Vitalina Selbach Ilha do Desterro 75, 65-91, 2022 | | 2022 |
| APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ SC dos Reis, G Bernardi, HV Selbach, DA Krummer, DG Ortenzi, ... ReTER 2 (2), 2021 | | 2021 |
| ENGLISH ONLINE 3D NA MODALIDADE REMOTA: IMPLEMENTAÇÕES PROPOSTAS NO CURSO DE EXTENSÃO PARA EFETIVAR O ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA AM Thomazine, HV Selbach, K Santorum, SC Dos Reis Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER), e10/01-14, 2021 | | 2021 |
| PRÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS PARA CRIANÇAS: UM LEVANTAMENTO EXPLORATÓRIO HV Selbach, NL Robaina, DH Hoffmann Revista Signos 42 (1), 2021 | | 2021 |
| Good Practices in Language Education: the contributions of Bem Legal Journal to Language Teacher Education AK de Souza Welp, S Sarmento, HV Selbach, D da Silva Ramos BELT-Brazilian English Language Teaching Journal 11 (1), e37746-e37746, 2020 | | 2020 |
| Good practices in language education: the contributions of Bem Legal Journal to language teacher education AKS Welp, S Sarmento, HV Selbach, DS Ramos BELT: Brazilian English Language Teaching Journal. Porto Alegre, RS. Vol. 11 …, 2020 | | 2020 |
| Letramentos Acadêmicos: Avaliatividade e sanção social sobre autoria e integridade científica HV Selbach, D Motta-Roth, APC Schmidt Revista Brasileira de Linguística Aplicada 18 (4), 703-736, 2018 | | 2018 |
| Letramentos acadêmicos e participação periférica legítima em uma comunidade de prática de robótica HV Selbach Universidade Federal de Santa Maria, 2018 | | 2018 |
| Academic Literacies: Appraisal and Social Sanction About Authorship and Scientific Integrity. H Vitalina Selbach, D Motta-Roth, APC Schmidt Revista Brasileira de Lingüística Aplicada 18 (4), 2018 | | 2018 |
