| Profesijné kompetencie učiteľov L Rovňanová Banská Bystrica: Belianum, 2015 | 26 | 2015 |
| The teacher as one of the factors influencing students’ perception of biology as a school subject M Kubiatko, G Torkar, L Rovnanova Center for Educational Policy Studies Journal 7 (2), 127-140, 2017 | 20 | 2017 |
| Učebné štýly žiakov a vyučovacie štýly učiteľov L ROvňANOvá Bratislava: Metodickopedagogické centrum, 2015 | 14 | 2015 |
| subjective evaluation of Demands on Performance of teacher Professional Activities L Rovňanová The New educational review 34, 292-304, 2013 | 12 | 2013 |
| Service learning: Inovatívna stratégia učenia (sa) A Brozmanová Gregorová, Z Bariaková, Z Heinzová, K Chovancová, ... Banská Bystrica, Slovakia: Belianum, 2014 | 10 | 2014 |
| Inovatívna kultúra učiacej sa školy V Šuťáková, J Ferencová, L Rovňanová Prešov: FHPV PU, 2019 | 7 | 2019 |
| Láska ako koncept v psychológii [Love as a concept in psychology] R Masaryk, D Marková, L Rovňanová Sexuality 5, 274-296, 2012 | 5 | 2012 |
| Metodická príručka pre sexuálnu výchovu na druhom stupni základných škôl v rámci osnov výchovy k manželstvu a rodičovstvu L Rovňanová, I Lukšík, Ľ Lukšíková, O Pietruchová, K Minarovičová, ... Bratislava: OKAT PLUS, 2007 | 5 | 2007 |
| Metodická príručka sexuálnej výchovy na druhom stupni základných škôl v rámci učebných osnov výchovy k manželstvu a rodičovstvu L Rovňanová, I Lukšík, Ľ Lukšíková Spoločnosť pre plánované rodičovstvo, 2007 | 5 | 2007 |
| RELATION BETWEEN THE IMPLEMENTATION FREQUENCY OF REFLEXIVE METHODS AND SELF-EFFICACY OF LOWER SECONDARY SCHOOL TEACHERS. M NOVOCKÝ, L ROVŇANOVÁ AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research 11 (1), 2021 | 2 | 2021 |
| Rozvíjanie morálneho vedomia žiakov v škole L ROvňANOvá Bratislava: Metodicko-pedagogické centrum, 2014 | 2 | 2014 |
| Inovácie vo výučbe etickej výchovy L ROVŇANOVÁ Osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe, 2013 | 2 | 2013 |
| Učebné štýly žiakov-výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí L Rovňanová Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne, 327-338, 2012 | 2 | 2012 |
| The teacher as a leader in pupil discipline management in the school environment L Rovňanová Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne, 75-90, 2019 | 1 | 2019 |
| KOMPARÁCIA NÁZOROV UČITEĽOV A ŠTUDENTOV UČITEĽSTVA NA NÁROČNOSŤ VYKONÁVANIA VYBRANÝCH PROFESIJNÝCH ČINNOSTÍ COMPARISON OF TEACHERS AND TRAINEE TEACHERS OPINIONS ON THE … L Rovňanová Edukácia”, č 2 (2), 2017 | 1 | 2017 |
| Profesijné kompetencie v práci súčasného slovenského učiteľa L Rovňanová Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne, 413-432, 2010 | 1 | 2010 |
| TEACHER QUALITY FROM THE VIEWPOINT OF PRE-SERVICE TEACHERS L Rovňanová ICERI2023 Proceedings, 5774-5783, 2023 | | 2023 |
| Leadership in general management theory H Kocurová, L Rovňanová Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne, 91-103, 2019 | | 2019 |
| Leadership in education–current international research D Šukolová, H Kocurová, L Rovňanová Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne, 91-106, 2019 | | 2019 |
| OSOBNOSŤ UČITEĽA AKO JEDEN Z MOŽNÝCH FAKTOROV VNÍMANIA VYUČOVACIEHO PREDMETU: NA PRÍKLADE PRÍRODOPISU. M Kubiatko, L Rovňanová Lifelong Learning/Celoživotní Vzdělávání 7 (1), 2017 | | 2017 |
