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| A história oral na pesquisa em Educação Matemática H da Silva, LA de Souza Boletim de Educação Matemática 20 (28), 139-162, 2007 | 44 | 2007 |
| Narrativas na pesquisa em Educação Matemática: caleidoscópio teórico e metodológico NA Mendes, CLB Passos, H Silva Bolema: Boletim de Educação Matemática 28, 701-716, 2014 | 39 | 2014 |
| Centro de Educação Matemática (CEM): fragmentos de identidade H Silva Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007 | 34 | 2007 |
| Narrativas: um olhar sobre o exercício historiográfico na Educação Matemática FG Cury, LA Souza, H Silva Bolema: Boletim de Educação Matemática 28, 910-925, 2014 | 32 | 2014 |
| Children, technology and play J Marsh, K Murris, D Ng’ambi, R Parry, F Scott, BS Thomsen, J Bishop, ... Billund, Denmark: The LEGO Foundation, 2020 | 31 | 2020 |
| Integrando história oral narrativas a abordagens pedagógicas problematizadoras na formação inicial de professores de matemática H Silva Revista de Educação PUC-Campinas 18 (03), 269-285, 2013 | 28 | 2013 |
| DIVERSIDADE E FREQUÊNCIA DA FAUNA FLEBOTOMÍNEA (DIPTERA: PSYCHODIDAE) EM ÁREAS COM TRANSMISSÃO DE LEISHMANIOSE, NO F Martins, WA Bezerra, IJ Maciel, HHG da Silva, CG Lima, PB Cantuária, ... Revista de Patologia Tropical/Journal of Tropical Pathology 31 (2), 211-224, 2002 | 21 | 2002 |
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| Uma caracterização do Centro de Educação Matemática–CEM (1984–1997) como uma comunidade de prática de formação continuada de professores de Matemática H Da Silva Bolema-Boletim de Educação Matemática 23 (35A), 185-218, 2010 | 17 | 2010 |
| Centro de Educação Matemática (CEM): fragmentos de identidade. 2006. 448 f H SILVA Doutorado em Educação Matemática-Instituto de Geociências e Ciências Exatas …, 2006 | 17 | 2006 |
| Práticas possíveis com a história oral na formação inicial de professores (de Matemática) VS Tizzo, FCG Flugge, H Silva Bolema: Boletim de Educação Matemática 29, 887-908, 2015 | 16 | 2015 |
| Sobre teorização, estética ficcional e algumas aproximações entre o Modelo dos Campos Semânticos e a História Oral H SILVA, JR VIOLA DOS SANTOS ANGELO, CL et al. Modelo dos campos semânticos e educação matemática 20, 110-128, 2012 | 15 | 2012 |
| Atividade inseticida do extrato bruto etanólico de Persea americana (Lauraceae) sobre larvas e pupas de Aedes aegypti (Diptera, Culicidae) GHF de Carvalho, HHG da Silva, LC Cunha, IG da Silva Revista de Patologia Tropical/Journal of Tropical Pathology 40 (4), 348-361, 2011 | 15 | 2011 |
| Sentidos para a pesquisa com narrativas (em Educação Matemática) H SILVA, IM BARALDI, AVM GARNICA Tendências contemporâneas nas pesquisas em Educação Matemática e Científica …, 2013 | 14 | 2013 |
| Centro de Educação Matemática: fragmentos de identidade H Silva Tesis doctoral, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro/Brasil, 2007 | 12 | 2007 |
| História Oral: pensando uma metodologia para a Educação Matemática AVM Garnica, H SILVA, DN Fernandes Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática (V CIEM). ULBRA, 2010 | 11 | 2010 |
| Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática: dos estudos sobre intervenções na formação de professores H Silva Revista de História da Educação Matemática 4 (3), 2018 | 10 | 2018 |
| Analysis of in vivo absorption of didanosine tablets in male adult dogs by HPLC P Severino, H Silva, EB Souto, MHA Santana, TCT Dalla Costa Journal of pharmaceutical analysis 2 (1), 29-34, 2012 | 10 | 2012 |
| A História Oral como abordagem em espaços formativos formais de professores de Matemática H da Silva Revista de História da Educação Matemática 2 (3), 168-184, 2016 | 9 | 2016 |
