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Veronica Gubbins
Veronica Gubbins
Académica, Centro de Estudios e Investigación sobre Familia, Universidad Finis Terrae
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Cited by
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Los centros de padres y apoderados: nuevos actores en el control de la gestión escolar
G Flammey, V Gubbins, F Morales
CIDE, 1999
831999
Estrategias educativas de familias de clase alta: un estudio exploratorio
V Gubbins Foxley
Revista mexicana de investigación educativa 19 (63), 1069-1089, 2014
742014
Estrategias educativas familiares en enseñanza básica: análisis psicométrico de una escala de prácticas parentales
V Gubbins, S Ibarra
Psykhe (Santiago) 25 (1), 1-17, 2016
722016
Familia y escuela: tensiones, reflexiones y propuestas
V Gubbins
Reflexiones pedagógicas 44, 64-73, 2012
592012
Determinants of parental involvement in primary school: evidence from Chile
V Gubbins, G Otero
Educational Review 72 (2), 137-156, 2020
472020
La Experiencia subjetiva del proceso de elección de establecimiento educacional en apoderados de escuelas municipales de la Región Metropolitana: a subjective experience
V Gubbins Foxley
Estudios pedagógicos (Valdivia) 39 (2), 165-178, 2013
452013
Hacia una alianza efectiva entre familias y escuelas
V Gubbins, C Berger
Persona y sociedad 16 (3), 71-86, 2002
452002
Relación entre escuelas y familias: Estado presente y desafíos pendientes
V Gubbins
Estudios Sociales (Chile), 91-114, 2001
452001
Effect of the parental involvement style perceived by elementary school students at home on Language and Mathematics performance in Chilean schools
V Gubbins, G Otero
Educational Studies 42 (2), 121-136, 2016
402016
Parental involvement and low-SES children’s academic achievement in early elementary school: New evidence from Chile
V Gubbins, G Otero
Educational Studies 46 (5), 548-569, 2020
382020
Cuánto y cómo cambiamos los chilenos. Balance de una década. Censos 1992-2002
E Tironi, O Larrañaga, E Valenzuela
INE, 2003
382003
Relación familias y escuelas:¿ por qué y para qué?
VG Foxley, Carmen Cecilia Díaz G., V Marchant, N Marguiriott
Ediciones Universidad Finis Terrae, 2016
342016
Pensar el Desarrollo Familiar: una perspectiva transdisciplinaria
V Gubbins, C Berger
Santiago, Universidad Alberto Hurtado, 2004
302004
Participación de los Centros de Padres en la educación: expectativas, demandas, desafíos y compromisos
C Bellei, V Gubbins, V López
CIDE, 2002
292002
Familia: innovaciones y desafíos. Las familias chilenas en la década 1992-2002
V Gubbins, F Browne, A Bagnara
E. Tironi, Instituto Nacional de Estadísticas, & Comisión Bicentenario,(Eds …, 1992
291992
Estrategias de involucramiento parental de estudiantes con buen rendimiento escolar en educación básica
VG Foxley
Pontificia Universidad Católica de Chile, 2011
282011
Factores que influyen en el buen rendimiento escolar de niños y niñas que viven en condiciones familiares de pobreza
V Gubbins, A Dois, M Alfaro
Documento de trabajo]. Citados en pág 14, 2006
262006
¿ Incorporación o participación de las familias?: Un desafío más de la Reforma Educativa
V Gubbins
CIDE, 1997
241997
otras autoras (2004),“Las tendencias del cambio en las familias con menor bienestar socioeconómico”, en¿ Cómo ha cambiado la vida de los chilenos
V Gubbins
Análisis del comportamiento de las condiciones de vida de los hogares con …, 2002
182002
Participación de los Centros de Padres en la Educación
C Belleï, V Gubbins, V López
Expectativas, Demandas, Desafios y Compromisos. Santiago, MN: UNICEF/CIDE, 2002
182002
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