Steven Thorne

Geciteerd door

	Alles	Sinds 2019
Citaties	18296	6923
h-index	52	39
i10-index	80	73

1400

700

350

1050

2002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202479 94 155 235 280 376 467 527 529 749 876 935 1043 978 1144 1138 1180 1351 1218 1149 1367 1111 722

Openbare toegang

Alles bekijken

1 artikel

beschikbaar

niet beschikbaar

Op basis van financieringsmachtigingen

Medeauteurs

Jonathon ReinhardtProfessor of English Applied Linguistics, University of ArizonaGeverifieerd e-mailadres voor arizona.edu
John HellermannPortland State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor pdx.edu
Julie SykesAssociate Professor, University of OregonGeverifieerd e-mailadres voor uoregon.edu
Rebecca BlackProfessor of Informatics, University of California, IrvineGeverifieerd e-mailadres voor uci.edu
David GamsonAssociate Professor, Penn State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor psu.edu
david p bakerprofessor of sociology, education, demography penn state univeristyGeverifieerd e-mailadres voor psu.edu
Clancy BlairDepartment of Applied Psychology, New York UniversityGeverifieerd e-mailadres voor nyu.edu
Matthew E. PoehnerProfessor of World Languages Education and Applied Linguistics, Penn State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor psu.edu
Shannon SauroUniversity of Maryland Baltimore CountyGeverifieerd e-mailadres voor umbc.edu
Tetyana SydorenkoPortland State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor pdx.edu
Frederik CornillieKU Leuven & imecGeverifieerd e-mailadres voor kuleuven.be
Piet DesmetFull Professor of French and Applied LinguisticsGeverifieerd e-mailadres voor kuleuven-kortrijk.be
Bryan SmithArizona State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor asu.edu
Wander LowieUniversity of GroningenGeverifieerd e-mailadres voor rug.nl
Sebastien DubreilCarnegie Mellon UniversityGeverifieerd e-mailadres voor andrew.cmu.edu
Xiaofei LuGeorge C. and Jane G. Greer Professor of Applied Linguistics and Asian Studies, Penn StateGeverifieerd e-mailadres voor psu.edu
Marjolijn VerspoorUniversity of Groningen & University of the Free StateGeverifieerd e-mailadres voor rug.nl
Kees de BotProfessor of applied linguistics university of Groningen and University of PannoniaGeverifieerd e-mailadres voor rug.nl
Thomas TaskerUniversity of OregonGeverifieerd e-mailadres voor uoregon.edu
Stephen MayThe University of AucklandGeverifieerd e-mailadres voor auckland.ac.nz

Volgen

Steven Thorne

Portland State University & University of Groningen

Geverifieerd e-mailadres voor pdx.edu - Homepage

Second language development cultural-historical activity theory digital media online games indigenous language revitalizatio


Titel Sorteren op citaties Sorteren op jaar Sorteren op titel	Geciteerd door Geciteerd door	Jaar
Sociocultural Theory and Second Language Learning J Lantolf, SL Thorne Theories of second language acquisition, 201-224, 2007	5620*	2007
Artifacts and cultures-of-use in intercultural communication SL Thorne Language Learning & Technology, 2003	1102	2003
Second language use, socialization, and learning in Internet interest communities and online gaming SL Thorne, RW Black, JM Sykes Modern Language Journal 93, 802-821, 2009	954	2009
Sociocultural theory and second language development JP Lantolf, SL Thorne, ME Poehner Theories in second language acquisition: An introduction, 207-226, 2015	773	2015
Foreign language learning as global communicative practice C Kramsch Language learning and teaching in the age of globalization/Routledge, 2002	629	2002
Evolutionary trajectories, Internet-mediated expression, and language education SL Thorne, JS Payne CALICO journal 22 (3), 371, 2005	608	2005
“Bridging activities,” new media literacies, and advanced foreign language proficiency SL Thorne, J Reinhardt Calico Journal 25 (3), 558-572, 2008	550	2008
Web 2.0, synthetic immersive environments, and mobile resources for language education JM Sykes, A Oskoz, SL Thorne CALICO Journal, 2008	534	2008
Internet-mediated intercultural foreign language education JA Belz, SL Thorne Heinle & Heinle, 2006	525	2006
Transcultural communication in open Internet environments and massively multiplayer online games SL Thorne Mediating discourse online 305327, 2008	451	2008
Rising mean IQ: Cognitive demand of mathematics education for young children, population exposure to formal schooling, and the neurobiology of the prefrontal cortex C Blair, D Gamson, S Thorne, D Baker Intelligence 33 (1), 93-106, 2005	365	2005
Language and literacy development in computer-mediated contexts and communities SL Thorne, RW Black Annual review of applied linguistics 27, 133-160, 2007	339	2007
The “intercultural turn” and language learning in the crucible of new media SL Thorne Telecollaboration 2, 139-164, 2010	320	2010
Epistemology, politics, and ethics in sociocultural theory SL Thorne The Modern Language Journal 89 (3), 393-409, 2005	316	2005
The semiotic ecology and linguistic complexity of an online game world SL Thorne, I Fischer, X Lu ReCALL 24 (3), 279-301, 2012	253	2012
Pedagogical and praxiological lessons from internet-mediated intercultural foreign language education research SL Thorne Internet-mediated intercultural foreign language education, 2-30, 2006	248	2006
Technologies, identities, and expressive activity SL Thorne, S Sauro, B Smith Annual Review of Applied Linguistics 35, 215-233, 2015	245	2015
Second language acquisition theory and the truth(s) about relativity SL Thorne Sociocultural theory and second language learning, 219, 2000	242	2000
Dynamic Systems Theory as a comprehensive theory of second language development K de Bot, W Lowie, SL Thorne, M Verspoor Contemporary approaches to second language acquisition, 2013	229	2013
ReCALL special issue: Digital games for language learning: challenges and opportunities: Editorial Digital games for language learning: from hype to insight? F Cornillie, SL Thorne, P Desmet ReCALL 24 (3), 243-256, 2012	227	2012

Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.

Artikelen 1–20

Citaties per jaar

Dubbele citaties

Samengevoegde citaties

Medeauteurs toevoegenMedeauteurs

Volgen

Geciteerd door

Medeauteurs