Computational thinking development through creative programming in higher education M Romero, A Lepage, B Lille International Journal of Educational Technology in Higher Education 14, 1-15, 2017 | 252 | 2017 |
Usages créatifs du numérique pour l'apprentissage au XXIe siècle M Romero, B Lille, A Patiño PUQ, 2017 | 73 | 2017 |
Creativity assessment in the context of maker-based projects B Lille, M Romero Design and Technology Education: An International Journal 22 (3), 32-47, 2017 | 34 | 2017 |
Intergenerational techno-creative activities in a library fablab M Romero, B Lille Human Aspects of IT for the Aged Population. Applications, Services and …, 2017 | 26 | 2017 |
CreaCube, a playful activity with modular robotics M Romero, D David, B Lille Games and Learning Alliance: 7th International Conference, GALA 2018 …, 2019 | 21 | 2019 |
Analyse comparative d’une activité d’apprentissage de la programmation en mode branché et débranché M Romero, B Lille, T Viéville, M Duflot-Kremer, C De Smet, D Belhassein Educode-Conférence internationale sur l'enseignement au numérique et par le …, 2018 | 15 | 2018 |
La créativité, au cœur des apprentissages M Romero, B Lille, Y Spence Usages créatifs du numérique pour l’apprentissage au XXIe siècle, 29-40, 2017 | 15 | 2017 |
De Montréal à Antibes, apprentissages interdisciplinaires au secondaire par la construction de maquettes physico-numériques M Romero, B Lille, MA Girard, D Cohen, Y Spence, ÉS Saint Paul Actes du colloque CIRTA 1, 1-3, 2017 | 6 | 2017 |
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