| Écriture et créativité : une voie d'intervention dès le début du primaire P Sirois, A Boisclair, A Vanlint, I Savage, É Hébert Bulletin du CRIRES, 2012 | 9 | 2012 |
| Le soutien en écriture dans une perspective développementale P Sirois, A Vanlint, A Boisclair Québec français, 79-81, 2011 | 9 | 2011 |
| Le journal de bord comme outil de terrain A Vanlint Guide décolonisé et pluriversel de formation à la recherche en sciences …, 2021 | 6 | 2021 |
| Savoirs situés et emploi du journal de bord: des leviers pour l’écrit du qualitatif en sciences humaines et sociales MC Bernard, A Vanlint M.-H. Forget et A. Malo (dir.), 243-268, 2021 | 5 | 2021 |
| L’écriture de récits aux deuxième et troisième cycles du primaire dans une approche pédagogique développementale engageante P Sirois, A Vanlint, AS Gravel Le français aujourd'hui, 15-26, 2021 | 4 | 2021 |
| La relation didactique entre chercheurs et enseignants: enjeux et perspectives pour la théorie de l’action conjointe en didactique A VANLINT, P SIROIS Actes du 1 er congrès international de la Théorie de l’action conjointe en …, 2019 | 3 | 2019 |
| La collaboration enseignante-chercheure: étude de cas relative à l'enseignement de l'écriture littéraire à l'école primaire A Vanlint | 2 | 2018 |
| Examen des difficultés rencontrées par des élèves du 2e cycle du primaire lors d'une tâche d'écriture de texte A Vanlint | 1 | 2011 |
| RACONTER SA VULNÉRABILITÉ SCOLAIRE: CONCEPTION D’UNE DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUE MC BERNARD, A VANLINT, H Makdissi Revista Brasileira de Pesquisa (Auto) Biografica, Numéro thématique Récits …, 0 | 1 | |
| Raconter l’école. Quand la vulnérabilité s’ invite sur la scène scolaire A Vanlint, MC Bernard, C Pomerleau Récits de vie en formation et en recherche, 77, 2023 | | 2023 |
| (Se) Former à et par l’écriture du qualitatif F Marie-Hélène, M Annie, M Joëlle, G Sylvie Les Presses de l’Université de Laval, 2021 | | 2021 |
| Savoirs situés et emploi du journal de bord: des leviers pour l’écrit du qualitatif en sciences humaines et sociales1 F Piron (Se) Former à et par l’écriture du qualitatif, 243, 2021 | | 2021 |
| Narrar a vulnerabilidade escolar: concepção de uma abordagem metodológica MC Bernard, A Vanlint, H Makdissi Revista Brasileira de Pesquisa (Auto) biográfica 5 (15), 1002-1024, 2020 | | 2020 |
| Open Discussions of Historical Activity Inquiry Questions T Laferrière, A Breuleux, S Barma, GM Heo, S Beck, N Baradaran, ... International Society of the Learning Sciences, Inc.[ISLS]., 2018 | | 2018 |
| NARRAR SUA VULNERABILIDADE ESCOLAR: CONCEPÇÃO DE UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA1 MC BERNARD, A VANLINT | | |
| La recherche participative relative à l’éducation aux lire-écrire A Vanlint, MH Forget | | |
