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Gestión curricular universitaria en la adaptación al enfoque de competencias MRC García, FTR Expósito Opción 32 (11), 315-335, 2016 | 16 | 2016 |
Consideraciones sobre la elaboración del aporte teórico de la tesis de Doctorado en Ciencias Pedagógicas R Concepción García, F Rodríguez Expósito ISP “José de la Luz y Caballero”, Holguín.(Soporte digital), 2005 | 14 | 2005 |
El proyecto integrador como experiencia didáctica en la formación del ingeniero informático: Universidad de Holguín, Cuba (UHOLM) JR de la Peña, LL Borrero, MRC García, FR Expósito Escenarios 10 (1), 106-115, 2012 | 13 | 2012 |
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Aspectos metodológicos y prácticos en la formación de los aspirantes a Doctores en Ciencias Médicas: Resultados preliminares RM Trinchet Soler, C Trinchet Varela, RC García, R Vázquez Fernández, ... Educación Médica Superior 23 (2), 0-0, 2009 | 12 | 2009 |
La sostenibilidad como enfoque para la formacion de los ingenieros en el siglo XXI. FOM Armas, MRC García, FTR Expósito, ANR Mena Pedagogía Universitaria 17 (2), 71-91, 2012 | 7 | 2012 |
Educación para la sostenibilidad en docencia de ingeniería informática MR Concepción García, F Rodríguez Expósito, S Cleger Tamayo, ... Revista iberoamericana de educación, 2012 | 6 | 2012 |
Implementación de un procedimiento generalizado para la resolución de problemas en el área de matemáticas en básica primaria F Rodríguez Expósito, C Granados Universidad Autónoma del Caribe, 2011 | 5 | 2011 |
Alternativa para el proceso de p lanificación de horarios docentes de una Universidad. SC Tamayo, CMP Campaña, CFR Expósito Ciencias Holguín 13 (4), 2010 | 5 | 2010 |
Factores de Riesgo en el Cáncer de la Próstata. Criterios de expertos.(Método Delphi.) RS Cabrera, FR Expósito, AL Mena Ciencias Holguín 15 (4), 2010 | 4 | 2010 |
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INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN Y TIC CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS. UN RETO CURRICULAR, DIDÁCTICO Y TECNOLÓGICO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL UNIVERSITARIA CUBANA FTR Expósito, MRC García, DM Blanco, OC Rodríguez, YP Rodríguez, ... Revista Tecnología Educativa 6 (1), 2021 | 3 | 2021 |
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