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Heike Wendt
Heike Wendt
Universität Graz, Umwelt-, Regional- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, IBP
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Cited by
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ICILS 2013. Computer-und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
W Bos, B Eickelmann, J Gerick, F Goldhammer, H Schaumburg, ...
Münster [ua]: Waxmann, 2014
3692014
IGLU 2016: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
A Hußmann, H Wendt, W Bos, A Bremerich-Vos, D Kasper, EM Lankes, ...
Waxmann, 2017
2692017
TIMSS 2015. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
H Wendt, W Bos, C Selter, O Köller, K Schwippert, D Kasper
Münster; New York: Waxmann, 2016
1622016
Lesekompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
K Schwippert, H Wendt, I Tarelli
Iglu, 191-207, 2011
1292011
Soziale Disparitäten der Schülerleistungen in Mathematik und Naturwissenschaften
TC Stubbe, K Schwippert, H Wendt
TIMSS 2015. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von …, 2016
1172016
IGLU 2016: wichtige Ergebnisse im Überblick
W Bos, R Valtin, A Hußmann, H Wendt, M Goy
IGLU, 13-28, 2016
1002016
Soziale Herkunft und Lesekompetenzen von Schülerinnen und Schülern
H Wendt, TC Stubbe, K Schwippert
IGLU 2011. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im …, 2012
972012
Lesekompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund
H Wendt, K Schwippert
IGLU, 219-234, 2016
852016
Mathematische Kompetenzen im internationalen Vergleich: Testkonzeption und Ergebnisse
C Selter, G Walther, J Wessel, H Wendt
TIMSS, 69-122, 2011
84*2011
ICILS 2013–Computer-und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8
W Bos, B Eickelmann, J Gerick, F Goldhammer, H Schaumburg, ...
Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann, 2014
832014
TIMSS 2019: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
K Schwippert, D Kasper, O Köller, N McElvany, C Selter, M Steffensky, ...
Waxmann Verlag, 2020
732020
KESS 8-Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
W Bos, C Gröhlich, DF Dudas, K Guill, K Scharenberg
Waxmann Verlag, 2011
682011
Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
H Wendt, K Schwippert, TC Stubbe
TIMSS 2015. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von …, 2016
642016
Computer-und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
W Bos, B Eickelmann, J Gerick, F Goldhammer, H Schaumburg, ...
Waxmann, 2014
572014
Lesekompetenzen im internationalen Vergleich: Testkonzeption und Ergebnisse
A Bremerich-Vos, H Wendt, W Bos
IGLU, 79-142, 2016
532016
Instructional quality: Catalyst or pitfall in educational systems’ aim for high achievement and equity? An answer based on multilevel SEM analyses of TIMSS 2015 data in …
K Bellens, J Van Damme, W Van Den Noortgate, H Wendt, T Nilsen
Large-Scale Assessments in Education 7, 1-27, 2019
492019
Zur Konstruktion von Sozialindizes. Ein Beitrag zur Analyse sozialräumlicher Benachteiligung von Schulen als Voraussetzung für qualitative Schulentwicklung
M Bonsen, W Bos, C Gröhlich, B Harney, K Imhäuser, A Makles, ...
Bildungsforschung 31, 2010
442010
Academic competencies: Their interrelatedness and gender differences at their high end.
S Bergold, H Wendt, D Kasper, R Steinmayr
Journal of Educational Psychology 109 (3), 439, 2017
432017
Geschlechterunterschiede in mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen
H Wendt, R Steinmayr, D Kasper
TIMSS, 257-298, 2015
432015
Leistungsprofile von Viertklässlerinnen und Viertklässlern in Deutschland [Proficiency profiles of fourth grade students in Germany]
W Bos, H Wendt, A Ünlü, R Valtin, B Euen, D Kasper, I Tarelli
IGLU 2011. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im …, 2012
422012
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