Volgen
Sylvia Bindas
Sylvia Bindas
Geverifieerd e-mailadres voor ohsu.edu
Titel
Geciteerd door
Geciteerd door
Jaar
Divergent strategies for learning in males and females
CS Chen, RB Ebitz, SR Bindas, AD Redish, BY Hayden, NM Grissom
Current Biology 31 (1), 39-50. e4, 2021
582021
EXPECTED UNCERTAINTY DRIVES PHASIC AND TONIC EXPLORATION IN RHESUS MACAQUES DURING PROBABILISTIC LEARNING
SR Bindas
Oregon Health & Science University, 2021
2021
Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.
Artikelen 1–2