Démarches méthodologiques pour approcher les points de vue d'enseignants et enseignantes sur des QSV en lien avec le vivant L Mbazogue-Owono, MC Bernard Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 16 (3 …, 2016 | 10 | 2016 |
L'éducation à la prévention du sida dans les classes de sciences: Ce qu'en disent les enseignants et enseignantes du secondaire au Gabon L Mbazogue-Owono Editions L'Harmattan, 2014 | 9 | 2014 |
Prévention du sida et aspects culturels du point de vue d’enseignantes et enseignants de sciences L Mbazogue-Owono Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 13, 400-414, 2013 | 7 | 2013 |
L’éducation à la prévention du sida: illustration d’une approche interactionniste des conversations d’enseignants et enseignantes de sciences du Gabon L Mbazogue-Owono Recherches qualitatives 30 (1), 84-107, 2011 | 6 | 2011 |
Manières de s' approprier une question socialement vive dans les classes de sciences du secondaire au Gabon: étude des conversations d'enseignants et enseignantes des sciences … L Mbazogue-Owono | 5 | 2012 |
L'enseignement des questions de société (le cas du sida) et le rapport à la culture d'enseignants et enseignantes de sciences du Gabon. L Mbazogue-Owono Rapports aux savoirs : clé pour analyser les épistémologies enseignantes et …, 2014 | 4 | 2014 |
La prévention des conduites sexuelles excessives auprès des jeunes d'Afrique subsaharienne: exemples du Gabon L Mbazogue-Owono Actes de la première édition du Colloque international sur l'exploitation …, 2011 | 4 | 2011 |
L'éducation dans un contexte d'inégalités et de violences: L'afrique francophone subsaharienne à l'étude JJ Demba, MC BERNARD, L MBAZOGUE-OWONO Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire, Université Laval, 2020 | 3 | 2020 |
Regard sur l'éducation à la prévention du sida en milieu scolaire L Mbazogue-Owono Université Laval, 2004 | 3 | 2004 |
À propos d’enjeux entourant le vivant en classe de « sciences de la vie » et de quelques perspectives pour une éducation au vivant. MC Bernard, N Panissal, L Mbazogue-Owono C. Simard, M.C. Bernard, C. Fortin et N. Panissal (dir.). Éduquer au vivant …, 2022 | | 2022 |
La socialisation dans les pratiques enseignantes à l'ENS: les aspects sociaux ou relationnels de la relation didactique enseignant-apprenants G Ndong Sima, L Mbazogue-Owono Formation des enseignants de la maternelle au Supérieur: rôle, statut et …, 2021 | | 2021 |
L'impact de la didactique des sciences dans la formation à l'enseignement des SVT à l'ENS L Mbazogue-Owono Revue Internationale des Sciences de l'Education et de la Formation (RISEF …, 2021 | | 2021 |
Les pratiques enseignantes à l'ENS: points de vue d'étudiants sur les savoirs enseignés et les façons d'enseigner L Mbazogue-Owono, G Ndong Sima La didactique en question au Gabon: fondements, enjeux et pratiques 1, 206-230, 2021 | | 2021 |
Chapitre 9: Rapports aux savoirs d’enseignants· e· s de biologie. Types de sujets face aux enjeux que soulève le vivant et sa prise en charge scolaire MC Bernard, L Mbazogue-Owono Rapport(s) au(x) savoir(s): quels sujets, quels savoirs ? 2020, 136-149 …, 2020 | | 2020 |
Une scolarisation sexuée et encline aux violences: quelles perspectives éducatives et sociales pour l’Afrique francophone subsaharienne? L Mbazogue-Owono L’ÉDUCATION DANS UN CONTEXTE D’INÉGALITÉS ET DE VIOLENCES: L’AFRIQUE …, 2020 | | 2020 |
Methodological Approach for approaching perspectives of teachers and teachers on socially controversial issues related to the living L Mbazogue-Owono, MC Bernard CANADIAN JOURNAL OF SCIENCE MATHEMATICS AND TECHNOLOGY EDUCATION 16 (3), 296-311, 2016 | | 2016 |
L’éducation à la prévention du sida: illustration d’une approche interactionniste des conversations d’enseignants et enseignantes de sciences du Gabon L Mbazogue-Owono Recherches qualitatives 30 (1), 84-107, 2011 | | 2011 |