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Liliane MBAZOGUE-OWONO
Liliane MBAZOGUE-OWONO
Professeur de didactique des sciences, École Normale Supérieure de Libreville/Gabon
Verified email at ens-libreville.org
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Year
Démarches méthodologiques pour approcher les points de vue d'enseignants et enseignantes sur des QSV en lien avec le vivant
L Mbazogue-Owono, MC Bernard
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 16 (3 …, 2016
102016
L'éducation à la prévention du sida dans les classes de sciences: Ce qu'en disent les enseignants et enseignantes du secondaire au Gabon
L Mbazogue-Owono
Editions L'Harmattan, 2014
92014
Prévention du sida et aspects culturels du point de vue d’enseignantes et enseignants de sciences
L Mbazogue-Owono
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 13, 400-414, 2013
72013
L’éducation à la prévention du sida: illustration d’une approche interactionniste des conversations d’enseignants et enseignantes de sciences du Gabon
L Mbazogue-Owono
Recherches qualitatives 30 (1), 84-107, 2011
62011
Manières de s' approprier une question socialement vive dans les classes de sciences du secondaire au Gabon: étude des conversations d'enseignants et enseignantes des sciences …
L Mbazogue-Owono
52012
L'enseignement des questions de société (le cas du sida) et le rapport à la culture d'enseignants et enseignantes de sciences du Gabon.
L Mbazogue-Owono
Rapports aux savoirs : clé pour analyser les épistémologies enseignantes et …, 2014
42014
La prévention des conduites sexuelles excessives auprès des jeunes d'Afrique subsaharienne: exemples du Gabon
L Mbazogue-Owono
Actes de la première édition du Colloque international sur l'exploitation …, 2011
42011
L'éducation dans un contexte d'inégalités et de violences: L'afrique francophone subsaharienne à l'étude
JJ Demba, MC BERNARD, L MBAZOGUE-OWONO
Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire, Université Laval, 2020
32020
Regard sur l'éducation à la prévention du sida en milieu scolaire
L Mbazogue-Owono
Université Laval, 2004
32004
À propos d’enjeux entourant le vivant en classe de « sciences de la vie » et de quelques perspectives pour une éducation au vivant.
MC Bernard, N Panissal, L Mbazogue-Owono
C. Simard, M.C. Bernard, C. Fortin et N. Panissal (dir.). Éduquer au vivant …, 2022
2022
La socialisation dans les pratiques enseignantes à l'ENS: les aspects sociaux ou relationnels de la relation didactique enseignant-apprenants
G Ndong Sima, L Mbazogue-Owono
Formation des enseignants de la maternelle au Supérieur: rôle, statut et …, 2021
2021
L'impact de la didactique des sciences dans la formation à l'enseignement des SVT à l'ENS
L Mbazogue-Owono
Revue Internationale des Sciences de l'Education et de la Formation (RISEF …, 2021
2021
Les pratiques enseignantes à l'ENS: points de vue d'étudiants sur les savoirs enseignés et les façons d'enseigner
L Mbazogue-Owono, G Ndong Sima
La didactique en question au Gabon: fondements, enjeux et pratiques 1, 206-230, 2021
2021
Chapitre 9: Rapports aux savoirs d’enseignants· e· s de biologie. Types de sujets face aux enjeux que soulève le vivant et sa prise en charge scolaire
MC Bernard, L Mbazogue-Owono
Rapport(s) au(x) savoir(s): quels sujets, quels savoirs ? 2020, 136-149 …, 2020
2020
Une scolarisation sexuée et encline aux violences: quelles perspectives éducatives et sociales pour l’Afrique francophone subsaharienne?
L Mbazogue-Owono
L’ÉDUCATION DANS UN CONTEXTE D’INÉGALITÉS ET DE VIOLENCES: L’AFRIQUE …, 2020
2020
Methodological Approach for approaching perspectives of teachers and teachers on socially controversial issues related to the living
L Mbazogue-Owono, MC Bernard
CANADIAN JOURNAL OF SCIENCE MATHEMATICS AND TECHNOLOGY EDUCATION 16 (3), 296-311, 2016
2016
L’éducation à la prévention du sida: illustration d’une approche interactionniste des conversations d’enseignants et enseignantes de sciences du Gabon
L Mbazogue-Owono
Recherches qualitatives 30 (1), 84-107, 2011
2011
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Articles 1–17