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| Bedingungen und Auswirkungen selbstbestimmt motivierten Lernens bei kroatischen Hochschulstudenten FH Müller, M Palekčić Empirische Pädagogik 19 (2), 134-165, 2005 | 29 | 2005 |
Thomas A.E.Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl HochschuleVerified email at ph-kaernten.ac.at
