| EEG-guided transcranial magnetic stimulation reveals rapid shifts in motor cortical excitability during the human sleep slow oscillation TO Bergmann, M Mölle, MA Schmidt, C Lindner, L Marshall, J Born, ... The Journal of Neuroscience 32 (1), 243-253, 2012 | 129 | 2012 |
| The dimensionality of the Brief Self-Control Scale—An evaluation of unidimensional and multidimensional applications C Lindner, G Nagy, J Retelsdorf Personality and Individual Differences 86, 465-473, 2015 | 66 | 2015 |
| A new perspective on the interplay between self-control and cognitive performance: Modeling progressive depletion patterns C Lindner, G Nagy, WA Ramos Arhuis, J Retelsdorf PloS one 12 (6), e0180149, 2017 | 27 | 2017 |
| The need for self-control in achievement tests: Changes in students’ state self-control capacity and effort investment C Lindner, G Nagy, J Retelsdorf Social Psychology of Education 21 (5), 1113-1131, 2018 | 14 | 2018 |
| Weakening self-control biases the emotional evaluation of appetitive cues CD Wiesner, C Lindner PloS one 12 (1), e0170245, 2017 | 10 | 2017 |
| Forschungsdesiderate und Perspektiven–Ausblick auf ein Projekt zur Untersuchung mathematisch-naturwissenschaftlicher Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung (ManKobE) J Retelsdorf, C Lindner, R Nickolaus, E Winther, O Köller Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik, Beiheft 26, 227-234, 2013 | 10 | 2013 |
| Die 5-Item-Skala zur Messung der momentan verfügbaren Selbstkontrollkapazität (SMS-5) im Lern-und Leistungskontext C Lindner, MA Lindner, J Retelsdorf Diagnostica 65 (4), 228-242, 2019 | 6* | 2019 |
| Personality traits and basic psychological need satisfaction: Their relationship to apprentices’ life satisfaction and their satisfaction with vocational education and training A Volodina, C Lindner, J Retelsdorf International Journal of Educational Research 93, 197 - 209, 2019 | 6 | 2019 |
| Das Web 2.0 als Medium und Plattform für Soziales Marketing C Lindner Universität Kiel: Institut für Psychologie. Verfügbar unter: http://www …, 2009 | 5 | 2009 |
| Ein konfirmatorisches Cosinusfunktionsmodell für den Circumplex: Eine Integration der variablenbezogenen und personenbezogenen Perspektive. G Nagy, C Lindner, O Lüdtke, U Trautwein Berufliche Interessen: Beiträge zur Theorie von J. L. Holland, pp.185 - 223, 2015 | 3* | 2015 |
| Perceived—and not manipulated—self-control depletion predicts students’ achievement outcomes in foreign language assessments C Lindner, J Retelsdorf Educational Psychology 40 (4), 490-508, 2020 | 2 | 2020 |
| EEG-triggered transcranial magnetic stimulation reveals motor cortical excitability changes during up-and down-states of the human sleep slow oscillation: o131 TO Bergmann, M Mölle, MA Schmidt, C Lindner, L Marshall, J Born, ... Journal of Sleep Research 19, 33-34, 2010 | 1 | 2010 |
| Bildung im digitalen Zeitalter – Vom Kabel bis zum Kompetenzerwerb C Lindner Digitale Daseinsvorsorge: Bremer Gespräche zur digitalen Staatskunst 1, 216 …, 2020 | | 2020 |
| Self-Control Outdoes Fluid Reasoning in Explaining Vocational and Academic Performance—But Does It? FTC Schmidt, C Lindner, JM Etzel, J Retelsdorf Frontiers in Psychology 11, 2020 | | 2020 |
| STePS 2019: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Evaluationsinstrumente im Projekt „Lehramt mit Perspektive an der CAU Kiel“ – 3. Messzeitpunkt. B Carstensen, C Lindner, U Klusmann, M Baum, B Brouër, A Burda-Zoyke, ... Kiel:IPN. ISBN: 978-3-89088-303-8, 2019 | | 2019 |
| Buchbesprechung: Spinath, B. & Brünken, R.(2016). Pädagogische Psychologie–Diagnostik, Evaluation und Beratung C Lindner Psychologie in Erziehung und Unterricht 66, 75-76, 2019 | | 2019 |
| STePS 2018: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Evaluationsinstrumente im Projekt „Lehramt mit Perspektive an der CAU Kiel“ – 2. Messzeitpunkt. C Lindner, U Klusmann, M Baum, B Brouër, A Burda-Zoyke, T Heinz, ... Kiel:IPN. ISBN: 978-3-89088-295-6, 2018 | | 2018 |
| STePS 2017: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Evaluationsinstrumente im Projekt „Lehramt mit Perspektive an der CAU Kiel“ – 1. Messzeitpunkt. C Lindner, U Klusmann, M Baum, B Brouër, T Heinz, J Kilian, ... Kiel: IPN. ISBN: 978-3-89088-294-9, 2018 | | 2018 |
| Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte in der Lehramtsausbildung – Empirische Evidenz für die Notwendigkeit einer integrativen Vernetzung C Lindner, U Klusmann Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ansätze, Methoden und …, 2018 | | 2018 |
| Die Rolle dispositioneller und situativer Selbstkontrolle in Test-und Leistungssituationen C Lindner Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 2016 | | 2016 |
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