Volgen
Marek Muszyński
Marek Muszyński
Institute of Philosophy and Sociology, Polish Academy of Sciences
Geverifieerd e-mailadres voor ifispan.edu.pl - Homepage
Titel
Geciteerd door
Geciteerd door
Jaar
Interference and inhibition in bilingual language comprehension: Evidence from Polish-English interlingual homographs
J Durlik, J Szewczyk, M Muszyński, Z Wodniecka
PloS one 11 (3), e0151430, 2016
442016
Język angielski w szkole podstawowej–proces i efekty nauczania
M Muszyński, D Campfield, M Szpotowicz
Wyniki podłużnego badania efektywności nauczania Języka angielskiego (2011 …, 2015
31*2015
Individual differences and attitudes towards the government's remembrance policy.
R Wawrzyński, P., Muszyński, M., Czarnek, G. i Schattkowsky
Polish Political Science Yearbook 44, 125-139, 2015
122015
Learning strategies and reading performance: PISA 2009 results for Poland
M Muszyński, M Jakubowski
Educational Research Institute, 2015
102015
Szkolne talenty Europy u progu zmian
M Jakubowski, K Konarzewski, M Muszyński, M Smulczyk, P Walicki
Polscy uczniowie w najnowszych badaniach międzynarodowych, 2017
92017
Mouse chase: Detecting careless and unmotivated responders using cursor movements in web-based surveys.
A Pokropek, T Żółtak, M Muszyński
European Journal of Psychological Assessment, 2023
62023
Validity of the overclaiming technique as a method to account for response bias in self-assessment questions: Analysis on the basis of the PISA 2012 data
M Muszyński
62020
Can overclaiming technique improve self-assessment tools for digital competence? The case of DigCompSat
M Muszyński, A Pokropek, J Castańo-Muńoz, R Vuorikari
Social Science Computer Review 41 (6), 2318-2341, 2023
52023
Structural Validity of Overclaiming Scores: analysing PISA 2012 data
M Muszyński, A Pokropek, T Żółtak
Psychological Test and Assessment Modeling 63 (1), 119-145, 2021
52021
Postawy wobec polskiej polityki historycznej: wyniki eksperymentu
P Wawrzyński, R Schattkowsky, MA Muszyński, G Czarnek
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015
32015
Code for: Mouse Chase: Detecting Careless and Unmotivated Responders Using Cursor Movements in Web-Based Surveys.
T Żółtak, A Pokropek, M Muszyński
PsychArchives, 2022
22022
Supplementary materials for: Mouse Chase: Detecting Careless and Unmotivated Responders Using Cursor Movements in Web-Based Surveys.
T Żółtak, A Pokropek, M Muszyński
PsychArchives, 2022
22022
Osiągnięcia gimnazjalistów w zakresie języka angielskiego: podstawa programowa wciąż niezrealizowana
A Gajewska-Dyszkiewicz, K Paczuska, M Marczak, J Pitura, M Muszyński, ...
Języki Obce w Szkole 2, 90-98, 2016
22016
Role of emotions and commitment in an influence of remembrance narratives: report from an experimental study.
R Wawrzyński, P., Muszyński, M., Czarnek, G. i Schattkowsky
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne 4, 107-116, 2015
2*2015
Depressive symptoms and loneliness among early adolescents: a psychometric network analysis approach
P Grygiel, R Dolata, G Humenny, M Muszyński
Journal of Child Psychology and Psychiatry 65 (2), 199-214, 2024
12024
Moving Intelligence Measurement Online: Adaptation and Validation of the Polish Version of the Pathfinder General Cognitive Ability Test
M Muszyński, N Banasik-Jemielniak, T Żółtak, K Rimfeld, NG Shakeshaft, ...
PsyArXiv, 2023
12023
Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych.
M Muszyński, A Gajewska-Dyszkiewicz, K Paczuska, M Szpotowicz
EDUKACJA Quarterly 4 (139), 78-99, 2016
12016
Jak maturzyści poradzili sobie z egzaminem z języka angielskiego? Omówienie wyników matury z języka angielskiego 2015 r.
M Muszyński, A Gajewska-Dyszkiewicz, K Paczuska, M Szpotowicz
Języki Obce w Szkole 1, 75-85, 2016
12016
Jak wyglądają lekcje języka angielskiego w szkole podstawowej?
M Szpotowicz, M Muszyński
Języko Obce w Szkole 4, 7, 2015
12015
„Sunny side is up “, but is the cloudy side down? Znaczenie wymiaru wertykalnego w konceptualizacji emocji
M Muszyński, J Durlik, M Bukowski
Rocznik Kognitywistyczny, 2014
12014
Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.
Artikelen 1–20