Olga Cruz-Moya (https://orcid.org/0000-0002-0090-9092)
Olga Cruz-Moya (https://orcid.org/0000-0002-0090-9092)
Verified email at upo.es - Homepage
TitleCited byYear
Whatsapp, textese, and moral panics: discourse features and habits across two generations
A Sánchez-Moya, O Cruz-Moya
Procedia-Social and Behavioral Sciences 173, 300-306, 2015
362015
“Hey there! I am using WhatsApp”: A Preliminary Study of Recurrent Discursive Realisations in a Corpus of WhatsApp Statuses
O Cruz-Moya, A Sánchez-Moya
Procedia - Social and Behavioral Sciences 212, 52-60, 2015
332015
«Yo me parto»: oralidad, humor, gramática y pragmática, un cóctel lúdico para el aula de ELE
D Ojeda Álvarez, O Cruz Moya
Universidad de Sevilla, 2005
182005
Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativos
J Muñoz-Basols, A Rodríguez-Lifante, O Cruz-Moya
Journal of Spanish Language Teaching 4 (1), 1-34, 2017
172017
El Día de las Enfermedades Raras en las noticias televisivas. Análisis crítico de su representación audiovisual
OC Moya, SR Romero
Discurso & Sociedad 7 (1), 200-223, 2013
132013
Las gramáticas y los diccionarios en la enseñanza del español como segunda lengua: deseo y realidad
M Castillo Carballo
Actas del XV Congreso internacional de ASELE, 2005
102005
Voces dominantes y voces disidentes: análisis crítico del discurso periodístico almeriense del siglo XIX
O Cruz Moya
Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2002
9*2002
El componente intercultural en los anuncios publicitarios o cómo vender gazpacho en Finlandia
O Cruz Moya, D Ojeda-Álvarez
Recuperado de http://cvc. cervantes. es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf …, 2003
8*2003
Relatos digitales en clase de ELE: una propuesta para el aprendizaje significativo en un entorno multimodal
O Cruz-Moya
Experiencias con el relato digital, 2013
5*2013
Las redes sociales en la enseñanza de ELE: retos y propuestas
OC Moya
La Red y sus aplicaciones en la enseñanza-aprendizaje del español como …, 2011
52011
El aprovechamiento de Internet en E/LE: diseño y evaluación de materiales
OC Moya
Actas del XII Congreso Internacional de ASELE: tecnologías de la información …, 2002
42002
La cultura del alumno frente a la cultura meta en L2:¿ qué puede hacer el profesor?
O CRUZ MOYA, M TORRE GARCÍA
Didáctica del español como lengua extranjera. Expolingua 2006, 2006
32006
La inmigración en la prensa almeriense del siglo XXI: actitudes sociosemióticas y estrategias discursivas antes y después de la crisis.
OC Moya
Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía, 229-237, 2011
22011
La representación de los emigrantes y de los inmigrantes en la prensa almeriense del siglo XX
OC Moya
Discurso periodístico y procesos migratorios, 259-296, 2007
22007
Las migraciones en el discurso periodístico almeriense del siglo XX: Análisis crítico de tres corpus de noticias
OC Moya
Universidad Pablo de Olavide, 2005
12005
Discursos públicos y poder: una aproximación lingüística
OC Moya
Barbecho: revista de reflexión socioeducativa, 18-20, 2004
12004
Yo al ramadán y tú al carnaval: las festividades y celebraciones en la educación intercultural
DO Alvarez, OC Moya
El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad: actas del XIII …, 2003
12003
La cartelera teatral almeriense de 1874 a través de la prensa diaria
OC Moya
Revista de humanidades y ciencias sociales, 109-134, 1998
11998
"De 'lobos solitarios' a 'carpas africanas': estrategias de despersonalización en las metáforas empleadas por el discurso periodístico en torno a los refugiados"
O Cruz-Moya
Tonos digital, 2020
2020
Aproximación al Fracaso Escolar de Alumnado en Desventaja desde el Análisis Crítico del Discurso.
I Calderón Almendros, O Cruz Moya, MT Rascón Gómez
Education Policy Analysis Archives 27, 2019
2019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20