[BOEK][B] Een kwarteeuw onderzoek naar kunst-en cultuureducatie in Nederland
MLC Damen, FH Haanstra, H Henrichs - 2002 - lkca.nl
Kunst in dienst van vormingsdoelen als persoonlijkheidsontplooiing en maatschappelijke
bewustwording. Dat is het beeld van kunsteducatie in de jaren zeventig van de vorige eeuw. …
bewustwording. Dat is het beeld van kunsteducatie in de jaren zeventig van de vorige eeuw. …
[PDF][PDF] Effects of art education on visual-spatial ability and aesthetic perception: Two meta-analyses
FH Haanstra - 1994 - research.rug.nl
University of Groningen Effects of art education on visual-spatial ability and aesthetic
perception Haanstra, Folkert Hendrik Page 1 University of Groningen Effects of art …
perception Haanstra, Folkert Hendrik Page 1 University of Groningen Effects of art …
The Dutch experiment in developing adult creativity
FH Haanstra - New Directions for Adult and Continuing …, 1999 - Wiley Online Library
The Dutch Experiment in Developing Adult Creativity Page 1 The philosophy behind the
creativity centers in The Netherlands has been shifting between a focus on the intrinsic values of …
creativity centers in The Netherlands has been shifting between a focus on the intrinsic values of …
[CITAAT][C] Leren zien als doel en effect van kunsteducatie
FH Haanstra - 1995 - dare.uva.nl
Leren zien als doel en effect van kunsteducatie University of Amsterdam University of
Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE (Digital Academic Repository) Home …
Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE (Digital Academic Repository) Home …
[CITAAT][C] Effecten van de kunsteducatie in het voortgezet onderwijs
I Nagel, H Ganzeboom, FH Haanstra, WCM Oud - 1996 - dare.uva.nl
Effecten van de kunsteducatie in het voortgezet onderwijs University of Amsterdam University of
Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE (Digital Academic Repository) Home Advanced …
Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE (Digital Academic Repository) Home Advanced …
[CITAAT][C] Over actief, receptief en reflectief. Literatuurverkenning samenhang kunsteducatie
JD Oostwoud Wijdenes, FH Haanstra - 1997 - dare.uva.nl
Over actief, receptief en reflectief. Literatuurverkenning samenhang kunsteducatie
University of Amsterdam University of Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE (Digital …
University of Amsterdam University of Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE (Digital …
[CITAAT][C] Determinanten van leren over kunst
FH Haanstra - 1995 - dare.uva.nl
Determinanten van leren over kunst University of Amsterdam University of Amsterdam UvA
Terms of use Contact UvA-DARE (Digital Academic Repository) Home Advanced Search …
Terms of use Contact UvA-DARE (Digital Academic Repository) Home Advanced Search …
[CITAAT][C] Uitstel of afstel? Een onderzoek naar achtergronden en motieven om niet direct verder te studeren
U De Jong, HD Webbink, H Meulenbeek, ME Voorthuis… - 1996 - dare.uva.nl
Uitstel of afstel? Een onderzoek naar achtergronden en motieven om niet direct verder te
studeren University of Amsterdam University of Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE …
studeren University of Amsterdam University of Amsterdam UvA Terms of use Contact UvA-DARE …
[CITAAT][C] Achtergrondkenmerken van leerlingen in het primair onderwijs. Beschrijvende rapportage op basis van het PRIMA-cohort onderzoek 1994/1995
G Driessen, FH Haanstra - 1996 - dare.uva.nl
Achtergrondkenmerken van leerlingen in het primair onderwijs. Beschrijvende rapportage op
basis van het PRIMA-cohort onderzoek 1994/1995 University of Amsterdam University of …
basis van het PRIMA-cohort onderzoek 1994/1995 University of Amsterdam University of …
[CITAAT][C] Onderwijsvernieuwing in de kunstvakken: een probleemanalyse van de ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs
FH Haanstra - 1997 - dare.uva.nl
Onderwijsvernieuwing in de kunstvakken: een probleemanalyse van de ontwikkelingen in
het voortgezet onderwijs University of Amsterdam University of Amsterdam UvA Terms of use …
het voortgezet onderwijs University of Amsterdam University of Amsterdam UvA Terms of use …
